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【题目】细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是

A. 老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

B. 分化后的不同组织细胞mRNA相同,蛋白质种类则有区别

C. 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

D. 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

【答案】B

【解析】

关于细胞分化,考生可以从以下几方面把握:
1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。
3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。
4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。

A、老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞,如造血干细胞,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此分化后的不同组织细胞mRNA和蛋白质种类都不完全相同,B错误;
C、细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率,C正确;
D、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的,D正确。
故选:B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液 中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到 M 培养基。有关叙述不正确的是

A. 若 M 培养基中加入青霉素,可用于真菌的筛选

B. 制备培养细菌的培养基时应将 pH 调至酸性

C. M 培养基中马铃薯浸出液可为微生物提供无机盐

D. 倒平板时,应将皿盖打开一条稍大于瓶口的缝隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是

A.原理:低温可诱导着丝点分裂,使染色体数目加倍

B.解离:用卡诺氏液浸泡根尖1h,使组织细胞分离开

C.染色:可用酒精代替改良苯酚品红染液

D.观察:镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是雌雄同株、异花授粉植物,其籽粒黄色(T)对白色(t)为显性,基因 T、t位于9号染色 体上。某基因型为Tt的黄色籽粒玉米的一条9号染色体缺失,该玉米自交,所得F1 中黄色 籽粒:白色籽粒=1:1。已知含异常染色体的花粉不育,卵细胞不受影响。下列叙述正确的是

A. 缺失片段位于基因T所在的染色体上,基因T在缺失片段上

B. 缺失片段位于基因T所在的染色体上,基因T不在缺失片段上

C. 缺失片段位于基因t所在的染色体上,基因t在缺失片段上

D. 缺失片段位于基因t所在的染色体上,基因t不在缺失片段上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病(AIDS)是由 HIV引起的免疫缺陷病。下列有关叙述正确的是

A. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病

B. 艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能

C. HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无 HIV抗体

D. 健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐一般都不会感染艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素和细胞分裂素都具有促进细胞分裂的效应。科学家发现生长素只促进核的分裂(因促进DNA合成),与细胞质的分裂无关,而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用。研究还发现在侧芽处涂抹一定浓度的细胞分裂素溶液可解除植物的顶端优势现象。据此相关分析错误的是(

A.细胞分裂素促进分裂的效应需要在生长素存在时才能更好的表现出来

B.细胞分裂素解除顶端优势的原因最可能是影响顶芽生长素向侧芽运输

C.验证细胞分裂素解除顶端优势时在侧芽涂抹细胞分裂素溶液时要保留顶芽

D.上述现象说明植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以以原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌种,某小组同学设计了相关实验。下列有关叙述不正确的是

A. 应配制被原油污染土壤的土壤稀释液备用B. 配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培养基

C. 将土壤稀释液灭菌后接种到选择培养基上D. 在选择培养基上能形成分解圈的为所需菌种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性染色体及性染色体上基因遗传的说法,正确的是(

A. 所有的真核生物都含有性染色体

B. 位于性染色体上的基因,遗传上都能表现出伴性遗传

C. 男性的色盲基因只能遗传给他的儿子,体现出交叉遗传的特点

D. 鸟类在形成配子时,ZW两条性染色体能自由组合

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【题目】某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了___________

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_____________

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于____________中培养,培养的温度设定在37 ℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验。

(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有多种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越______

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