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    下图是细菌细胞内的部分生理过程，对其解释不正确的是

    A．图中过程需要三种RNA的参与

    B．丙链中的单体数目至少比甲链的少三倍

    C．边转录边翻译可提高细胞的代谢速率

    D．根据图中过程可总结出传统的中心法则

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．实验室的细菌培养基被真菌严重污染，可添加抑制真菌的药物是（　　）
    A．内质网活性抑制剂B．DNA复制抑制剂
    C．细胞膜活性抑制剂D．青霉素

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    科目：高中生物 来源：2016届新疆维吾尔自治区高三第二次适应性检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某湿地生态系统的建设流程如下：水下立体施工，清理地基，铺设减渗层→回填富含有机物的土壤和砂石，土壤取自原湿地生态系统的河底→栽培本土水生及湿生植物如芦苇、香蒲、千屈菜等，并注水→引入鲤鱼、草鱼等水生生物。

    （1）上述流程为生态系统提供的组成成分有生产者和__________。

    （2）欲使湿地生态系统正常运转，设计时要考虑不同营养级的生物应该有合适的_________．

    （3）图甲是能量流经草鱼种群的部分示意图，请用文字补充完整。

    （4）若此湿地生态系统中，鲤鱼种群增长速率岁时间的变化模型如图乙所示。t1时，该种群的年龄组成是_________。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高考全真模拟（三）考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的叙述，不正确的是

    A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    B．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

    C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    D．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

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    科目：高中生物 来源：2016届山西临汾高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一个相对稳定的池塘中有水草、绿藻、鳙鱼(主要摄食浮游动物)，以及水蚤、轮虫等浮游动物。为了增加经济效益，人们向池塘中投放了大量链鱼(主要摄食浮游植物) 和草鱼鱼苗，并每天喂食一定量的饵料，以保证鱼苗的正常生长。

    （1）该池塘中的 和无机环境共同构成一个生态系统。

    （2）该生态系统具有的功能是 。

    （3）在太阳光的作用下，无机环境中的碳才能通过植物进入到生物群落,说明物质循环和能量流动的关系是 。

    （4）如果把单位时间内该池塘有低营养级到高营养级所固定的能量数值绘制成图，一定是正置的金字塔形吗？请说明理由 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面所示为动物体细胞杂交的流程图，请回答下列问题：

    （1）图中①过程常用的诱导因素有_____________________（至少答出3点）等。

    （2）已知只有杂交瘤细胞才能在HAT培养基上存活，即①过程得到的具有___________的融合细胞不能在该培养基上存活。

    （3）②过程筛选出的细胞应具有的特性是_______________________________。

    （4）从图中信息可知，特异性抗体最好选择_____________（填“体外培养”或“体内培养”）。一般来说体外培养需要满足的条件有：无菌和无毒的环境、营养、温度和PH、_______________，其中旋转培养的目的是_________________________________。

    （5）与普通抗体相比，单克隆抗体最主要的优点在于它的____________________，并可以大量制备。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸡嗉子榕仅仅依赖于鸡嗉子榕小蜂为其传粉，而这种榕小蜂也只依靠该榕树为其提供繁殖后代的场所和食物。某科研人员通过实验发现，鸡嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因为鸡嗉子榕的瘾头花序能分泌4-甲基苯甲醚。下列相关叙述正确的是

    A．鸡嗉子榕小蜂与鸡嗉子榕的种间关系为寄生

    B．鸡嗉子榕依靠化学信息吸引鸡嗉子榕小蜂

    C．榕树开花季节，鸡嗉子榕小蜂的种群数量呈“J”型增长

    D．鸡嗉子榕与鸡嗉子榕小蜂之间的进化互不影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官，X、Y为分泌的相应物质。请据图回答：

    （1）受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为___________。冲动沿神经传到体温调节中枢________ （填器官名称）。

    （2）器官甲分泌X促进乙释放Y，进一步促进内分泌甲状腺激素。物质X是_____________。

    （3）图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了_________________过程，使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指_________________。

    （4）人群中有一种Graves病（弥漫性毒性甲状腺肿）患者，其体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺机能亢进，故TSH受体成为引起Grave病的__________，说明该病属于_________免疫病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为3组生物：A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）请据图回答：

    （1）判断A～C 3组生物对应的曲线：A③，B②，C①．
    （2）若3种种关系中的b死亡，对a有利的是②．
    （3）若狐死亡，则兔的发展趋势是先增加后减少，然后趋于稳定．
    （4）a或b的变化曲线是在种群（种群或群落）水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究．
    （5）狐能依据兔留下的气味去猎捕兔，兔同样能够依据狐的气味躲避狐，可见生态关系系统中信息能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定性．

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