分析 在生态系统中,绿色植物属于生产者,猫头鹰属于消费者.食物链从生产者(绿色植物)开始,该食物网中共有5条食物链.在生态系统中,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,因此生产者的能量最多,而这些能量最终来自太阳能.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量.生态系统的功能有能量流动、物质循环和信息传递.根据该食物网中箭头确定生物的种间关系.
解答 解:(1)由图可知,该生态系统含有绿色植物→田鼠→猫头鹰;绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰;绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰;绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰.;绿色植物→昆虫→青蛙→鸟类→蛇→猫头鹰共5条食物链.生态系统的成分中,绿色植物属于生产者,猫头鹰占第三、四、五营养级.
(2)能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程.该生态系统的能量最终来源是绿色植物所固定的全部太阳能,能量流动的特点是单向流动、逐级递减.
(3)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量.食物网中只有生产者和消费者,故该食物网再加上分解者、非生物的物质和能量就可以构成一个完整的生态系统.
(4)生态系统的功能是能量流动、物质循环、信息传递.
故答案为:
(1)5 三
(2)传递、转化 绿色植物所固定的全部太阳能 单向流动、逐级递减
(3)分解者 非生物的物质和能量
(4)能量流动 物质循环
点评 本题的知识点是生态系统的组成、组成生态系统的各生物成分的作用、食物链(网),意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届云南师大附中高考适应性月考卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的观点,正确的是
A、无性生殖的出现增强了生物变异的多样性
B、生物进化的方向与基因突变的方向一致
C、生物一旦进化,就形成了新物种
D、农药处理后害虫中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞死活的判定方法有很多种,下列相关表述错误的是 ( )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞
②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的
③将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞是死细胞
④洋葱根尖经过解离后,若发现细胞被龙胆紫染上色,则表明根尖细胞在解离前已经死亡
⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体
A.①④⑤ B.②③④ C.③④ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 | |
B. | S型细菌的性状是由其DNA决定的 | |
C. | 不需设置蛋白质和多糖的转化实验 | |
D. | 在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 | |
B. | ④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
C. | DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成 | |
D. | A链、B链的方向相反,磷酸和脱氧核交替连接构成基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用 | |
B. | 激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 | |
C. | 记忆细胞都是在受到抗原刺激后,由B细胞和T细胞增殖分化来的 | |
D. | 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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