精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
从生态系统的成分看是生产者,从其细胞结构看,没有核膜和多种细胞器,该生物不可能是(  )
A、水绵B、硝化细菌
C、光合细菌D、蓝藻
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
解答: 解:A、水绵属于真核生物,其细胞内有核膜和多种细胞器,A错误;
B、硝化细菌属于原核生物,其细胞内没有核膜和多种细胞器,B正确;
C、光合细菌属于原核生物,其细胞内没有核膜和多种细胞器,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞内没有核膜和多种细胞器,D正确.
故选:A.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能正确辨别一些常考生物的类别;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线区段生成量急剧减少的主要原因是
 

(2)
 
点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、生成量和吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究含有不同的钠离子浓度的细胞外液(细胞外液渗透压相同、钾离子浓度相同)对离体枪乌贼神经纤维电位变化的影响,请根据提供的实验材料完善实验思路并预测实验结果.
实验材料:离体枪乌贼神经纤维若干、正常等渗溶液、高Na+等渗溶液、低Na+等渗溶液(高于细胞内Na+浓度),动作电位记录仪等.
(1)实验思路:
①实验分组:将生理功能正常的神经纤维,均分为三组,
 

②控制变量:分别将三组的神经纤维连接好动作电位记录仪;再将1组神经纤维置于高Na+等渗溶液中;2组神经纤维置于低Na+等渗溶液;3组神经纤维置于正常等渗溶液.
③结果测量:
 
,再分别记录每组神经纤维的
 

(2)预测实验结果:请用曲线图表示可能的实验结果.
 

(3)实验分析:设置第3组的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关酶的叙述,不正确的是(  )
A、酶不一定在活细胞中起作用
B、可在0-4℃环境中保存酶
C、酶的专一性可以保证反应快速高效
D、一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个神经元内,兴奋既可由树突经胞体传向轴突,也可由轴突经胞体传向树突.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体的线粒体疾病往往是由于线粒体DNA的突变造成的,进而影响线粒体的功能.结合所学知识,分析下列有关说法正确的是(  )
A、细胞的线粒体功能受损后,细胞无法进行物质交换
B、线粒体DNA发生突变引起的疾病不能遗传给后代
C、细胞的线粒体受损后仍可进行细胞呼吸产生ATP
D、细胞的线粒体可以用甲基绿染成蓝绿色进行观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

消化液中的杀菌物质属人体第二道防线
 
(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体某种癌细胞核DNA含量为2n,体外培养的癌细胞能不断增殖并保持遗传稳定性,对培养液中细胞的核DNA含量情况进行测定,发现核DNA含量有:2n、介于2n-4n及4n三种类型.以下推测正确的是(  )
A、DNA含量为2n的细胞都处于有丝分裂间期
B、DNA含量为2n-4n的细胞都处于分裂期
C、DNA含量为4n的细胞处于分裂期
D、若抑制DNA复制,DNA含量为4n的细胞占比减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一组探究生长素的对照实验:有关实验的叙述不正确的(  )
A、该对照实验证明生长素能促进植物生长
B、该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素
C、甲和乙对照证明光照不影响生长素的分布
D、该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

查看答案和解析>>

同步练习册答案