A. | 豌豆用种子繁殖后代 | |
B. | 烟草幼苗长成完整植株 | |
C. | 用扦插方式繁殖菊花 | |
D. | 胡萝卜韧皮部细胞离体培养成完整植株 |
分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
解答 解:A、豌豆用种子繁殖后代属于有性生殖,不能体现植物细胞的全能性,A错误;
B、烟草幼苗长成完整是生物的生长过程,不能体现植物细胞的全能性,B错误;
C、用扦插方式繁殖菊花不是由细胞发育成个体,不能体现植物细胞的全能性,C错误;
D、胡萝卜韧皮部细胞离体培养成完整植株属于植物组织培养,体现植物细胞的全能性,D正确.
故选:D.
点评 本题结合实例,考查细胞的全能性,要求考生识记细胞全能性的概念及实例,掌握细胞具有全能性的原因,能根据题干中两个事实得出正确的结论,同时能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态工程的优点( )
A.遵循自然界物质循环的规律 B.防止污染
C.少消耗、多效益、可持续 D.经济效益高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数第二次分裂的主要特征是( )
A.染色体自我复制
B.着丝点不分裂,同源染色体分开
C.着丝点分裂为二、两条染色单体分开
D.染色体恢复成染色质细丝
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂分子中含有C、H、O等元素 | |
B. | 磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸等组成 | |
C. | 细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子 | |
D. | 在构成生物膜时,磷脂分子的“头”朝向膜两侧,而“尾”则朝向膜内部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群数量可用N表示 | B. | 该种群数量大约为100只 | ||
C. | 该种群数量大约为89只 | D. | N=39×34÷15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 取样时间 | 检测试剂 | 检测结果 |
A | 第10天 | 斐林试剂 | 不显色 |
B | 第20天 | 双缩脲试剂 | 不显色 |
C | 第30天 | 苏丹Ⅲ试剂 | 红色 |
D | 第40天 | 碘液 | 不显色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a、b、c和d结构依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 | |
B. | 在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程 | |
C. | 在图中e结构内,与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP | |
D. | 若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发挥作用后立即失活 | |
B. | 遇双缩脲试剂一定发生紫色反应 | |
C. | 结构改变可导致其活性部分或全部丧失 | |
D. | 能提供反应过程所必需的活化能 |
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