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    某植物红花和白化这对相对性状同时受三对等位基因控制（A、a；B、b；C、c），这些基因独立遗传。当个体的基因型中每对等位基因都至少有一个显性基因时（即A＿B＿C＿）才开红花，否则开白花。

    （1）纯种白花品系可能的基因型有 种，若一品系的纯种白花与其它不同基因白花品系杂交,子代均为白花，其最可能的基因型为 。

    （2）现有不同品系的纯种白花1、2、3、4，为确定其基因组成，拟进行如下实验：

    步骤1：各品系与纯种红花植株杂交， 获得F1

    步骤2：________________ ，统计子代表现型

    根据实验结果，可推断：

    若子代 ________________ ，说明该品系含一对隐性基因。

    若子代 ________________ ，说明该品系含两对隐性基因。

    若子代 ________________ ，说明该品系含三对隐性基因。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建南平高三3月一轮质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将天然虾青素基因导入番茄细胞中，获得富含虾青素的转基因番茄。回答下列问题：

    （1）天然虾青素能有效清除细胞内的自由基，延缓 。

    （2）天然虾青素基因可以从基因组文库中提取，基因组文库与cDNA文库相比，基因中具有 和内含子。

    （3）天然虾青素基因提取后，一般用PCR技术扩增，PCR扩增过程中，需加热至90～95℃，其目的是 ；加热至70～75℃时，互补链可在酶的作用下延伸。

    （4）将虾青素基因导入番茄细胞，常采用 法，该方法是将目的基因插入 ，使目的基因进入植物细胞。

    （5）检测虾青素基因是否翻译成蛋白质，采用的方法是 。

    （6）番茄细胞转化成功后，经植物组织培养，通过脱分化形成 ，再分化获得转基因植株

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    科目：高中生物 来源：2016届福建南平高三3月一轮质检理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于正常人血糖调节的叙述，错误的是

    A. 胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化

    B．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

    C．饥饿时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加

    D．胰岛素分泌增加使胰高血糖素分泌减少，体现激素的分级调节

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    科目：高中生物 来源：2016届福建福州高三普通高中毕业班3月质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在田间释放适量的性引诱剂能干扰害虫的雌雄交配，是防治害虫的有效措施。对此分析错误的是

    A．对环境无污染，属于化学防治

    B．促进害虫种群年龄组成向衰退型演变

    C．性外激素类似物干扰害虫间化学信息传递

    D．对害虫种群的出生率影响远大于性别比例

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西高安中学高二上期末考试生物试卷重点班（解析版） 题型：综合题

    miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA(靶RNA)进而调控基因的表达。请据图分析回答：

    （1）图甲中②过程的原料是_________，tRNA具有__________的功能。

    （2）图乙对应于图甲中的过程_______（填序号），编码赖氨酸的密码子为__________。图乙中涉及的碱基配对方式有__________。

    （3）miRNA是__________（填名称）过程的产物。作用原理推测：miRNA通过识别靶RNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不影响靶RNA的稳定性，但干扰__________识别密码子，进而阻止__________过程，如图乙所示。

    （4）最近的研究发现，miRNA表达与多种癌症相关，某些miRNA起着与抑癌基因类似的功能。据此推测罹患癌症的可能原因是________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西高安中学高二上期末考试生物试卷重点班（解析版） 题型：选择题

    科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如下图所示）下列根据该假说推测正确的是（ ）

    A、成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长

    B、从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制

    C、成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同

    D、成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏扬州中学高二下学期开学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将番茄的花进行人工去雄后，用生长素类似物2,4-D涂抹子房，可得到无子番茄。以下为某生物兴趣小组的同学通过实验，测定培育无子番茄所用2,4-D的最适宜浓度范围的实验方案及实验结果，请将实验补充完整。

    （1）本实验的实验原理是：生长素类似物2,4-D可以促进果实的 。

    （2）实验材料：长势良好刚刚形成花芽的番茄植株若干，不同浓度2,4-D溶液等。

    （3）实验步骤：

    ①选取长势相似健壮的番茄植株若干，在花蕾期去除雄蕊，平均分成 组，分别标号。

    ②用 涂抹子房，并套袋。

    ③在适宜条件下培养至果实发育完成。

    ④收集每组番茄的果实，计算无子番茄的平均重量，结果如下表。

    2，4-D浓度（ mg/L）

    0

    5[m]

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    无籽番茄平均重量（g/个）

    0

    13.5

    26.2

    46.5

    53.6

    53.7

    43.0

    30.2

    （4）本实验实验结论为 。

    （5）每组不是用一株番茄的原因是 。

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