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下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是

A.本实验研究的酶是淀粉酶

B.图1曲线是研究该酶具有高效性的结果

C.实验结果表明,该酶活性的最适温度是30℃、最适pH值是7

D.pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示.下列说法不正确的是(  )
A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于非等位基因
B.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达
D.图中甲一乙发生的染色体变异在显微镜下可以分辨

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列各项中,是进入内环境的是(  )
A.精子进入输卵管与卵受精B.牛奶喝进胃中
C.注射药物D.血液中的氧进入组织细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下面关于细胞核与细胞质功能的叙述正确的是(  )
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞质控制着细胞的遗传
C.细胞核是细胞的物质、能量代谢的主要场所
D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞内有机物的叙述中,不正确的是(  )
A.植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物不同
B.叶肉细胞呈绿色是因为原生质层含有叶绿体,原生质层没有色素的细胞是无色的
C.构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位是不同的
D.用淀粉酶来做pH对酶活性影响实验不能用斐林试剂检测

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下列问题。

(1)试管牛的培育属于 (“有性繁殖”或“无性繁殖”);试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、_________等;克隆牛的培育依据的原理是

(2)促使B牛多排卵的激素一般是 。对B牛和D牛要进行 处理。

(3)在受精的过程中,判断卵子是否受精的标志是

(4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,即科学家将 和乳腺蛋白基因的 等调控组件重组在一起,该过程需要用到的酶是 ,再通过 法导入牛的 中。

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统的叙述,不正确的是

A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网

C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

D.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表,根据以下姜汁使牛奶凝固的结果,表述不正确的是

温度(℃)

20

40

60

80

100

结果

15min后仍

未有凝固迹象

14min内

完全凝固

1min内

完全凝固

1min内

完全凝固

15min后仍

未有凝固迹象

注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。

A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固

B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60℃和80℃不一定是酶最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中,操作方法或结果正确的是

A.将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的是死细胞

B.蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用双缩脲试剂检测会出现紫色

C.用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b

D.黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰

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