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下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( )

A. O2、CO2、血红蛋白、H+ B. 呼吸酶、抗体、激素、H2O

C. 纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省镇江市高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域,其获得途径如下图所示。下列叙述正确的是

A.图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性

B.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程

C.②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理

D.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是纤维素酶和果胶酶

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省南通市高三第三次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究pH对草履虫种群数量增长的影响,科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫,培养的起始密度为5个·mL-1,培养时间为2d,结果如下表。相关叙述错误的是

A.须保证每组的温度、培养液体积等条件相同

B.每组培养液中草履虫数量都呈“S”型增长

C.增加培养液的量,可改变草履虫种群K值

D.草履虫对碱的耐受性较强,适宜生活在弱碱性的环境中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二上学期期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 ( )

A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥

C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二上学期期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

要想较经济地利用生产者固定下来的大阳能,应选择哪项作为食物的主要来源 ( )

A.蔬菜、鸡蛋 B.蔬菜、小麦 C.小麦、草鱼 D.猪肉、鸡蛋

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二上学期期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

对质壁分离的正确解释是 ( )

A.细胞质与细胞壁发生分离 B.细胞膜与细胞壁发生分离

C.原生质与细胞壁发生分离 D.原生质层与细胞壁发生分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二上学期期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 ( )

A. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C. 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D. 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸡的性别决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄的均为芦花鸡,雌的均为非芦花鸡。让F1中的雌雄鸡自由交配产生F2。据此推测错误的是( )

A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上

B.雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例相等

C.F2中雄鸡有一种表现型,雌鸡有两种表现型

D.将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中芦花鸡占3/4

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空1分)下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①-⑨号箭头表示循环过程。请据图分析回答:

若此图为碳循环的部分示意,则:

(1)限制我国西北地区①过程总量的主要非生物因素是_____ ______。完成①过程的能量来源是 。⑧过程是指 作用,碳在无机环境与生物群落之间的循环是以 形式循环的。指出上图作为碳循环图解的不完整之处 。

(2)生态系统之所以能维持相对稳定是由于生态系统具有 能力,该能力的基础是 。

(3)以下表示动物利用食物的过程:

据图分析:

①.恒温动物的④/③值一般 变温动物;(高于或低于)

②.提高圈养动物生长量一般需提高 比值;(用图中数字表示比值)

③.食肉哺乳动物的③/②值一般 食草哺乳动物。(高于或低于)

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