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下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(   )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

D

解析试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知:A是感受器,能接受刺激并产生兴奋能,传导的兴奋就是神经冲动;B是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;C是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动,同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制;D是传出神经,能将来自C的神经冲动传至E,引起反射;E是效应器,能接受刺激并作出反应,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧A正确;
B.图中②突触小体,神经递质只能由突触前膜释放,结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,B正确;
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,有神经冲动产生,效应器仍能产生反应,C正确;
D.如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应,D错误。
所以D选项符合题意。
考点:本题考查神经调节,意在考查考生理解所学反射弧知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
①纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
②植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
③原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
④紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——减数分裂

A.①③B.②③C.②④D.③④

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下列与水有关的叙述中正确的是(   )

A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解
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将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(   )

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抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是(   )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体

A.①②④⑤ B.①②⑤④ C.①③⑤④ D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体毛细血管壁细胞的内环境组成是(   )

A.淋巴 B.淋巴和组织液 
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下列措施在实践中不可行的是

A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产 
B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量 
C.在菠萝生产过程中,可人工喷洒一定浓度生长素溶液,促进果实同步成熟 
D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了 (  )

①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A.①③     B.①④    C.②③   D.②④

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