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【题目】如图所示是在显微镜下观察到的一些细胞,①~⑥是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲中低倍镜视野转化成图乙中高倍镜图像,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是

①向右上方移动玻片②向左下方移动玻片③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋

A. ②④③B. ③①⑤C. ①③④D. ①⑤④

【答案】C

【解析】

用显微镜观察物体时,从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是:在低倍镜下观察清楚,找到物像①向右上方移动玻片③转动转换器,用高倍镜观察④调节光圈以调亮视野⑤调节细准焦螺旋旋直到物像清晰可见,在高倍镜下不能用粗准焦螺旋。

分析题图:甲和乙是显微镜下观察到的两个视野,甲与乙相比,乙的放大倍数大,所以从甲到乙,是从低倍镜观察转换到高倍镜观察。乙位于甲的右上方,由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,所以要将乙移到视野的中央,应该还向右上方移动玻片,再转动转换器,转动细准焦螺旋。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图代表的是在-2003800m的海拔高度内,高山A、森林B、海洋C 的植物分布状况,下列说法错误的是

A. 高山A处不同高度的山坡上分布着不同的植物属于群落的垂直结构

B. 森林B中的动物也有分层现象,其原因是森林中植物的分层

C. 海洋C中的藻类出现明显的分层现象,主要影响因素是光照

D. 高山A、森林B、海洋C所对应的群落均有垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示血浆、组织液、淋巴三者间关系,其中物质进出不正确的一项是

A. ①葡萄糖 B. ②尿素

C. ③蛋白质 D. ④氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将灵敏电流计(R)的两个电极置于一足够长的结构和生理功能完好的神经表面,给该神经一个适宜刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位变化。下列能正确反映这段过程中电位变化的曲线是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说的叙述,不正确的是

A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

B. 创立者主要是施莱登和施旺

C. 它揭示了动植物细胞的多样性

D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题:

1判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________属于真核细胞的是________。判断的主要依据为______________

2甲、乙两细胞的相似之处为_______________。由此看出原核细胞与真核细胞具有_____性。

3甲、乙两细胞的不同之处有_____________。由此可知两种细胞存在________性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:

1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填字母序号)。

A、试管 B、滴管 C、量筒 D、酒精灯 E、显微镜

2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是______________________________

3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶(可将淀粉水解为可溶性还原糖)作用的结果,设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40 ℃保温30 min后,分别加入斐林试剂并60 ℃水浴加热,观察试管内颜色变化。其中缓冲液的作用是维持溶液PH值相对稳定。

请继续以下

①设置试管1作为对照,其主要目的是排除用于实验的淀粉溶液中含有_________

②试管2中加入的X_________________的提取液,则23号试管对比,可证明玉米发芽后可产生淀粉酶,进而证明上述步骤(2)的结论。

③预测试管3中的颜色变化是_________________________

④若淀粉酶已失活,则试管4__________(填“会”或者“不会”)出现砖红色沉淀。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某同学设计的实验,该实验结果可以证明(

步骤

1号试管

2号试管

1

加淀粉液2ml

加蔗糖液2ml

2

加充足淀粉酶

加充足淀粉酶

3

37 °C水浴加热

37°C水浴加热

4

加斐林试剂

加斐林试剂

实验结果

有砖红色沉淀

无砖红色沉淀

A.酶具有高效性B.酶具有专一性

C.酶活性受温度影响D.酶本质为蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于

A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节

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