练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是（　　）
    A．量取2mL斐林试剂时应优先选用5 mL 量筒而不用10mL量筒
    B．在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖红色
    C．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
    D．实验结束时剩余的斐林试剂应该弃去，不可长期保存备用

    分析 鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液分别为0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白质鉴定的试剂为双缩脲试剂，其A液和B液分别是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后再加入．

    解答 解：A、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒误差大，A正确；
    B、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色，加热后先变成棕色，再变成砖红色，B错误；
    C、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，确保试管中液体都能受热，C正确；
    D、斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查还原糖鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是（ ）

    A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有 18O，但尿液中会含有H218O

    B．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

    C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb—黑色、Cs—银色、Cc—乳白色、Cx—白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下。据此分析下列选项正确的是（ ）

    杂交组合

    亲代

    子代

    黑

    银

    乳白

    白化

    1

    黑×黑

    21

    0

    0

    7

    2

    黑×白化

    11

    10

    0

    0

    3

    乳白×乳白

    0

    0

    32

    11

    4

    银×乳白

    0

    23

    11

    12

    A．该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种

    B．无法确定这组等位基因的显性程度

    C．两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色

    D．两只白化豚鼠杂交，后代不会出现银色个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于新陈代谢与酶、ATP的关系，描述正确的是（　　）
    A．酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性
    B．酶、ATP都与新陈代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系
    C．洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等
    D．与激素及载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．农作物遭受洪水长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用．为研究酒精对细胞的毒害，某生物兴趣小组进行了下面的实验：
    （1）实验原理是：通过观察细胞是否发生壁分离，来判断植物细胞的死活，进而来了解酒精对细胞的毒害作用．
    （2）渗透作用的发生必须具备两个条件；一是具有半透膜；二是半透膜两侧的溶液具有浓度差．
    （3）实验步骤：
    步骤一：配制不同浓度的酒精溶液，分别浸泡生长状况相同的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞1个单位时间、2个单位时间、3个单位时间．
    步骤二：取出材料置于蒸馏水中漂洗10rain，然后制作临时装片，一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引．
    步骤三：观察并统计发生质壁分离的细胞数和视野中细胞的总数，计算出发生质壁分离细胞的百分率．
    （4）结果如图：

    （5）上述步骤二中，将材料置于蒸馏水漂洗10rain的目的是洗去酒精，避免对实验的干扰
    （6）酒精浸泡3个单位时间导致洋葱表皮细胞全部死亡的最低酒精浓度为15%．体积分数25%的酒精浸泡洋葱表皮细胞1个单位时间的实验结果表明：只有部分细胞死亡．
    （7）实验结果预测：在图中绘出不同浓度酒精溶液作用细胞2.5个单位时间质壁分离细胞所占百分率．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：
    （1）图中代表滨藜光合作用强度的变化曲线是甲；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体，水参与反应并产生[H]的具体部是线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜．
    （2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度，限制乙植物增产的主要环境因素可能是CO2浓度、温度，此时甲、乙植物固定CO2量的情况是甲多于乙（相等、甲多于乙、乙多于甲）．
    （3）若在图中b2点时光照突然增强，短时间内叶绿体内C3含量将下降（上升、下降）．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b2点将向右移．
    （4）图中两种植物甲（填甲或乙）的呼吸作用更强；若探究温度对细辛叶片细胞呼吸强度的影响，则该实验需在黑暗条件下进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．
    回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用平板划线法或稀释涂布（或涂布）法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）取该单菌落适当稀释，用涂布法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
    （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明该致病菌对C的敏感性比对A弱；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐药菌．
    （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素A．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．图1和图2是科研人员研究了光照强度、CO2浓度对番茄光合作用的影响．图3是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置．小球藻是一种单细胞藻类植物，K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态（不考虑通气管内的气体影响）．请回答下列问题：

    （1）图3中，打开K1，给予试管一定强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离X后停止，停止移动的原因是容器内的二氧化碳有限．距离X对应的体积可表示小球藻的净光合作用速率．
    （2）图3中，若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有产生酒精的无氧呼吸（或无氧呼吸）．如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入酸性重铬酸钾（试剂）．
    （3）图1表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线．若图中的B点骤变为C点时，短时间C5和C3的含量变化将分别是增加和减少．图中若其它条件不变，温度升高5℃则A点将向向右方向移动．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．e是指细胞质基质，新陈代谢的控制中心
    B．图中c是指细胞膜
    C．图中b是细胞核，遗传信息库
    D．图中g具有双层膜结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案