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    （2015秋•哈尔滨校级期末）如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元．如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）

    A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

    B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋

    C．剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射

    D．用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•岐山县期末）有关基因工程的叙述正确的是（ ）

    A．限制性内切酶只在获得目的基因时才用

    B．重组质粒的形成在细胞内完成

    C．质粒都可作运载体

    D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）

    A．所有异养型生物在生态系统中都属于消费者

    B．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的

    C．物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程

    D．流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•四川）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

    B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

    C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

    D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）如图为突触结构模式图，下列有关说法正确的（ ）

    A．在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需要能量

    B．①中内容物以主动运输的方式释放至②中

    C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体

    D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处表面分布着正电荷

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）在有关神经调节的叙述中，不正确的是（ ）

    A．人在闻到食物的香味后分泌唾液，这一反射活动中唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

    B．兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

    C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

    D．神经冲动在神经纤维上的传导是靠细胞膜两侧带电离子的跨膜运动完成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）组织水肿是由于组织液增多，大量积累在组织细胞间隙造成的．下列各项中不会引起组织水肿的是（ ）

    A．营养不良导致血浆蛋白含量减少

    B．饮食过咸导致血浆渗透压过高

    C．肾炎导致血浆蛋白丢失

    D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．据如图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是（　　）
    A．图甲是交叉互换
    B．图乙是染色体易位
    C．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间
    D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图①-⑥不是细胞结构，甲表示物质，乙表示分泌蛋白加工和运输过程中产生的一种结构．请据图回答：

    （1）实验室观察⑥时需用健那绿染色，控制上述生理过程的结构是⑤（填序号）．
    （2）乙表示囊泡，甲由氨基酸通过脱水缩合方式连接而成．
    （3）若上图表示胰腺细胞，为研究其合成、分泌消化酶的过程，将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中，则3H在此过程中依次出现在②→③→④具膜的细胞结构中（用箭头和序号表示），该过程由⑥线粒体提供能量．

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