精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(8分)图甲为生态系统中碳循环的示意图,乙图所示为甲图圆形框内的生物种间关系。据图回答下列问题:

(1)甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_________形式存在。图示途径①表示的是___________过程。

(2)现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________(填数字)产生的温室效应现象。

(3)图乙中B与D的种间关系为_______________。若D的食物来源中,绿色植物占50%,B占25%,C占25%,现有绿色植物100kg,则D最多能增重__________kg。

(4)随着经济发展、人口增多,人类毁林填湖、毁林建房现象时有发生,这些活动改变了群落演替的_______________。人类为了提髙生物多样性,会向某些生态系统中引进新的物种,但要采取谨慎措施,原因是__________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物的生长发育过程中,植物激素起了关键作用,以下说法正确的是

A.单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长

B.赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高

C.细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落

D.多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于糖分解代谢的叙述,错误的是

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是

A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,立即呈现砖红色沉淀

B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C.绿叶中色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大

D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离观察实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、脂肪、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生长激素、胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,而人体的呼吸道对其没有过滤阻挡能力,因而会严重影响人们健康。下列推测不合理的是

A.PM2.5中的有害物质可能会溶解在血液中,对人体健康造成危害

B.空气中超标细颗粒物使过敏病人发病时,B淋巴细胞迅速增殖、分化

C.PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液就会导致其pH呈酸性

D.空气污染的主要原因是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列相关数学模型的叙述正确的是

A.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变,只是活性较低

B.图1中在b、d段时用x射线照射可诱发基因突变,在a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成

C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降

D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示,曲线1和曲线2代表种群1和种群2的耐热范围.种群2能竞争过种群1的温度范围是(  )
A.低于t1B.在t1℃与t2℃之间C.在t2℃与t3℃之间D.高于t3

查看答案和解析>>

同步练习册答案