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如图①②③④表示植物体内的几项生理活动,根据他们之间的关系,回答下列问题.
(1)通过①
 
把A
 
转变成储存在
 
中的稳定的化学能.
(2)影响②
 
的因素主要是
 

(3)以上四种作用中能产生水的有
 

(4)③
 
 
条件下进行.
(5)在啤酒生产中,酵母菌大量繁殖时,通过上图中
 
(填序号)获得能量;发酵时,通过
 
(填序号)获得能量.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图解:图中过程①能够利用二氧化碳和水合成葡萄糖,并且释放氧气,表示光合作用;过程②中,利用氧气将葡萄糖分解成二氧化碳和水,表示有氧呼吸;过程③表示无氧呼吸中的乳酸发酵,过程④表示无氧呼吸中的酒精发酵.
解答: 解:(1)图中看出,过程①能够利用二氧化碳和水合成葡萄糖,并且释放氧气,表示光合作用,光合作用过程中能够将光能[A]转变成储存在糖类等有机物中的稳定的化学能.
(2)过程②中,利用氧气将葡萄糖分解成二氧化碳和水,表示有氧呼吸,影响有氧呼吸的环境因素主要包括氧气浓度和温度等.
(3)在①光合作用的暗反应阶段和②有氧呼吸的第三阶段均能产生水.
(4)过程③表示无氧呼吸中的乳酸发酵,该过程必须在无氧条件下进行.
(5)在啤酒生产中,酵母菌首先在有氧气的条件下进行有氧呼吸,进行大量繁殖时;在酒精发酵时,需要密封,在无氧条件下进行无氧呼吸(④)获得能量.
故答案为:
(1)光合作用  光能  糖类(通常指葡萄糖)
(2)有氧呼吸  氧气浓度和温度
(3)①②
(4)无氧呼吸   无氧
(5)②④
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识,考生要能够相关物质变化确定图解中数字编号表示的生理作用;能够识记光合作用和呼吸作用发生的场所;识记酿酒过程中首先要通气让酵母菌繁殖,然后密封让酵母菌进行酒精发酵.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人的中枢神经系统叙述中错误的是(  )
A、中枢神经系统包括脑、胸腺、骨髓
B、人脑包括大脑,小脑和脑干等
C、脊髓是调节躯体运动的低级中枢
D、小脑有维持身体平衡的中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是(  )
A、液泡 主动运输
B、线粒体、液泡 自由扩散、主动运输
C、线粒体 主动运输
D、线粒体 自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是
 
,⑤过程进行的主要场所是
 
.⑥代表的物质分别是
 

(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为
 
,某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④(尿液)排出体外,因此,此人可能患
 

(3)能够促进②分解的激素是
 
,能够降低血糖的激素是
 
细胞分泌的
 
.处在饥饿状态时,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中食物网很简单,因此,该草原生态系统的
 
能力较差,其
 
稳定性也相应较低.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)影响图中兔种群数量变化的种间因素是捕食和竞争.若某年兔种群的K值为1000 只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为
 
只.用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”)
(3)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压
 
,引起
 
(部位)渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答

(1)图中的编号②、③、④分别是
 
 
 
.它们构成的液体环境叫做
 

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括
 
 
和酸碱度.

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回答下列有关免疫调节的问题:
(1)免疫调节是通过
 
来实现的,它是由
 
 
 
 三部分组成的.
(2)特异性免疫包括
 
 
两种方式.前者主要是靠浆细胞分泌的
 
起作用;后者主要利用
 
,从而使宿主细胞裂解死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是物质出入细胞的示意图,请据图回答:

(1)图中结构的基本支架是
 
,其结构特点是
 

(2)图中与细胞间识别有关的结构是
 
(填编号).
(3)图中A代表的分子,在细胞内由
 
结构合成.
(4)可能代表二氧化碳运出细胞过程的是图中编号
 
;钾离子进入人体细胞的过程是图中编号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项属于化学信息的是(  )
A、哺乳动物的体温B、猫叫
C、黄鼠狼放臭气D、孔雀开屏

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