（11分）动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞，发挥其生理功能。如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程，请回答：
（1）当人体受到寒冷刺激时，皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋，通过①→______的调节途径使体温保持稳定,该途径属于______调节方式，图中内分泌腺的名称是__________，若⑥过程激素分泌过多，③和④过程会减弱，体现了___________调节机制。
（2）当人体内失水过多时，细胞外液的渗透压 ，此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是__________，其分泌的部位是 ，其作用是_____________，使尿量 ；另一方面，大脑皮层产生______，调节人主动饮水,使细胞外液渗透压_______。
（11分）
（1）③→④→⑥ 神经-体液 甲状腺 （负）反馈
（2）升高 抗利尿激素 下丘脑 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 减少 渴觉 下降
解析试题分析：
（1）当人体受到寒冷刺激时，皮肤中的感受器受到刺激并产生兴奋，传到下丘脑体温调节中枢，一方面分泌释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进细胞代谢增加产热。如果甲状腺激素过多，会抑制下丘脑与垂体的分泌作用，这体现了反馈调节机制。
（2）当人体内失水过多时，细胞外液的渗透压升高，一方面刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑合成分泌，垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，另一方面传到大大脑皮层产生渴觉，调节人主动饮水,使细胞外液渗透压下降。
考点：本题考查体温调节与水平衡调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为甲状腺激素作用机制示意图。请据图回答：
（1）甲状腺激素与氨基酸类似，它进入细胞的方式是 。其受体位于 ，形成激素受体复合体后，诱导基因的 过程。
（2）mRNA通过 (填结构名称)出细胞核。（e）过程在遗传学上表示 ，该过程除需图中的结构或物质外，未表明的是 。
（3）细胞膜的基本支架是 。
（4）甲状腺激素分泌过多时反过来会抑制 的分泌活动。
（5）验证甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中需设置的条件对照是 。
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主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排除代谢废物，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的细胞代谢抑制剂。请分析回答：
（1）主动运输的特点是____________________________________。
（2）本实验的名称是______________________________。
（3）请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量_________________。
（4）实验得到如下图所示的结果。
①根据实验结果，科研人员在实验前后需测____________________________________。
②乙组和甲组结果比较，得出的结论是____________________________________。
③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是________________________________。
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Ⅰ．微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：
（1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自__________________的土壤。
（2）为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用____培养基，此培养基中添加________作为微生物生长的唯一碳源。培养基灭菌采用的最适方法是________法。常用的接种方法是____________和__________________。
（3）接种后需密封培养，由此推测该类微生物的代谢类型是__________，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取________________就可获得高效菌株。
Ⅱ．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：
（1）图示兰花培养的技术称为____________________，原理是____________________。图中③和④分别表示______________和________________过程。
（2）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入________________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值______（高/低）时，有利于根的分化。
（3）在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证__________________。
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（9分）下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响"的实验，请依据设计的实验操作步骤，回答下列问题：
(1)本实验的因变量是______ __,可观测的指标是___ _____。
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：
①_______ _，
②______
在完成改进方案后预期的实验结果及结论是：
①若________ ，则过氧化氢酶活性受pH影响
②_______ ，则过氧化氢酶活性不受pH影响
(3)为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行 (高温/冷藏）处理，原因是______________________________________ __
如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越 。
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取相同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，做如下实验。请据图回答：
(1)图A细胞处于何种状态? ；图中标号①所指的物质是 。
(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是 > > 。
(3)如上图A、B、C 3个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是 > 。
(4)洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离及复原过程中， （结构）起到了半透膜的作用。
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（6分）DNA主要分布在_________中，RNA主要分存在于_________中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现_________，毗罗红使RNA呈现_________。在此实验中利用盐酸的作用是_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
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为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答：
⑴实验中作为对照组的是 和 号家兔。
⑵二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。
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分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答问题。（注意：括号中填编号，横线上填文字）（每空1分，共10分）
（1）能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[ ]__________。
（2）若图中A为人体的造血干细胞，其[ ]______会出现周期性的消失和再现。参与纺锤体的形成，并在细胞分裂间期数量增加一倍的细胞器是[ ]________。
（3）在一定的浓度范围内，葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞；逆浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞。
（4）若图中A为胰岛B细胞，与其合成、分泌胰岛素相关的细胞器有_______________。（填序号）
（5）若图中B为洋葱外表皮细胞，则将该细胞放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中，将会出现___________________________现象。
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