A. | H1N1病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 | |
B. | 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 | |
C. | 植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构 | |
D. | 蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素 |
分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
另外,病毒没有细胞结构,既不是真核也不是原核生物.原核生物与真核生物的主要区别是:有无核膜包被的细胞核.
解答 解:A、H1N1病毒不具有细胞结构,主要由蛋白质和RNA组成,其中RNA为遗传物质,A正确;
B、大肠杆菌是原核生物,没有核膜包围的细胞核,B错误;
C、植物细胞是真核细胞,存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构,C正确;
D、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是细胞内有藻蓝素,能进行光合作用,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞种类及结构,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌,再有明确病毒没有细胞结构,原核生物与真核生物的主要区别是:有无核膜包被的细胞核.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关 | |
B. | 复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
C. | 子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1:7 | |
D. | 子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数目之比为1:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达 | |
B. | 叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量 | |
C. | 线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 | |
D. | 缺镁时叶片发黄,与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食者的存在不利于增加物种多样性 | |
B. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 | |
C. | 发生在生物体内的基因突变,不可能使种群的基因频率发生变化 | |
D. | 在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中表示4条多肽链正在合成 | |
B. | 转录尚未结束,翻译即已开始 | |
C. | 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 | |
D. | 一个基因在短时间内不可表达出多条多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述,错误的是
A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养嗜盐菌的菌样应从 环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择 的培养基,并在 条件下培养。
(3)上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ,获得图B 效果的接种方法是 。
(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行___________,接种前要进行__ ____,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在______ 条件下进行。
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