【题目】如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答问题。
（1）图甲中f表示的结构是________，当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为________，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。
（2）图乙是图甲中________ （填字母）的亚显微结构放大模式图。
（3）缩手反射时，兴奋从[A] ________传到[B] ________的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________。
（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是刺激e处，肌肉________ （收缩、不收缩）；刺激b处，肌肉________ （收缩、不收缩）。
【答案】 感受器 内正外负 d 突触前膜 突触后膜 神经递质 神经递质只存在于A中，只能由A释放并作用于B 不收缩 收缩
【解析】试题分析：本题考查神经调节，考查对反射弧、兴奋传导与传递的理解和识记。解答此题，可根据位于脊神经节中的感觉神经元判断感受器和效应器。
（1）图甲中f与感觉神经元相连，表示感受器。当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为外负内正。
（2）图乙表示突触，是图甲中d的亚显微结构放大模式图。
（3）[A]表示突触小体（突触前膜），[B]表示突触后膜，神经递质通过突触间隙从[A]传到[B]。兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只存在于A中，只能由A释放并作用于B。
（4）切断c处，则反射弧不完整，分别用足够强的电流刺激e、b两处，刺激e处，兴奋不能传a处，肌肉不收缩；刺激b处，兴奋可直接传到a处，肌肉收缩。
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员利用野生型草莓（二倍体）培育四倍体草莓的过程中，进行了相关实验，结果如下图所示。下列说法错误的是 （ ）
A. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体
B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等
C. 由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天较容易成功
D. 判断是否培育出四倍体草莓的简便方法是让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较
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【题目】如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为（ ） 
A.AaBb，AAaBbb，Aaaa
B.AaaaBBbb，Aaa，AABB
C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
D.AaaaBbbb，AAabbb，ABCD
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【题目】如图是某XY型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢
B. 甲②所代表的细胞分裂若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于易位
C. 图甲中所示细胞①和细胞②所处时期对应乙图中BC段
D. 若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期
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【题目】在制作腐乳的过程中，毛霉起到非常重要的作用，其中主要依赖于其体内的（ ）
A．淀粉酶、麦芽糖酶 B．蛋白酶、脂肪酶
C．脂肪酶、麦芽糖酶 D．肽酶、脂肪酶
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【题目】现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说[进行了补充修正。下列哪项不是现代生物进化理论的内容 （ ）
A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C．基因频率的改变是生物进化的实质
D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关核酸的叙述中，正确的是
A．DNA中含碱基对，RNA中不可能含有
B．真核细胞中，DNA和RNA都主要合成于细胞核
C．ATP失去两个磷酸基团后就成为DNA的基本单位之一
D．密码子和反密码子都位于RNA上，且它们的种类相同
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