A、图示中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子 |
B、图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流 |
C、图示中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开 |
D、此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
C、培养基中加入葡萄糖,目的是提供营养物质和调节渗透压 |
D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 |
B、高尔基体与细胞壁的形成有关 |
C、植物细胞中的色素可分布于叶绿体或液泡中 |
D、所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甜菜组织液颜色较浅,常用作还原糖的鉴定 |
B、吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色 |
C、在高倍镜下观察有丝分裂末期的植物细胞,可看到纺锤体逐渐消失和赤道板形成 |
D、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上必须具有相应的载体蛋白 |
B、细胞必须提供能量 |
C、细胞外该物质浓度一般较低 |
D、细胞膜内外该物质的浓度一定要有差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、液泡对植物细胞内的环境起调节作用 |
B、液泡是具有双层膜结构的细胞器 |
C、所有植物细胞中均含有一个大型中央液泡 |
D、液泡内含有糖类、无机盐、叶绿素、蛋白质、核酸等物质 |
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