A. | 根的背光生长与营养液的成分有关 | |
B. | 根的背光生长是由于生长素分布不均匀 | |
C. | 根的向光侧生长素分布比背光侧多 | |
D. | 该植物根系生长方向受重力的影响比受光的影响大 |
分析 分析题图:把一株植物培养在装有营养液的透明容器中,给予单测光刺激,一段时间后,茎向光生长,根背光生长,根本原因是在单侧光照射使尖端产生的生长素向背光侧移动,使得向光侧生长素含量低于背光侧,生长素运输到伸长区,对于茎而言,背光侧生长素比向光侧含量高,生长快,因此出现向光弯曲,茎显示出向光性.而根对生长素反应比较敏感,生长素含量多的背光侧生长受到抑制,向光侧生长素浓度低,反而生长快,故根就弯向生长慢的一侧,即背光生长.
解答 解:A、营养液的成分均匀分布,与根的背光生长无关,A错误;
B、根的背光生长是因为向光一侧生长素向背光一侧运输,导致背光一侧生长素分布多于向光一侧,抑制了背光一侧的生长,B正确;C错误;
D、植物根系生长方向受重力和受光的影响,但根据题意无法判断二者影响力的大小,D错误.
故选:B.
点评 本题以植物的茎的向光性,根的背光性为背景,考查生长素的相关知识,要求考生掌握生长素的运输方式,识记根背光生长的原因,识记影响生长素不均匀的因素,识记不同器官对生长素的敏感度不同,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是( )
A.能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
B.利用性引诱剂诱捕害虫,属于对信息传递的应用
C.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物
D.植物开花属于行为信息
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种和物种之间以及生物与无机环境之间的共同进化形成生物多样性 | |
B. | 雾霾天气影响环境温度、光照时间、pH值等条件,从而破坏物种的生育与繁殖环境,导致种群数量的减少甚至物种灭绝 | |
C. | 长时间、大面积、高污染的雾霾天气,易导致不同生态系统的趋同 | |
D. | 有些植物能吸收空气中的雾霾物质而减弱雾霾影响体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 | |
B. | 若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 | |
C. | 连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行有氧呼吸产生 CO2 | |
D. | 连接f→d,可验证酵母菌进行无氧呼吸产生CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究有丝分裂每天的周期性变化可为实验取材时机提供依据 | |
B. | 先用低倍镜找到分生区细胞,再转动粗准焦螺旋,就可以换上高倍镜进行观察 | |
C. | 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 | |
D. | 显微镜下观察到的中期细胞有核膜和核仁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、③、④、⑤、⑥、⑧组成该细胞的生物膜系统 | |
B. | ⑥内储存大量ATP | |
C. | ③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应 | |
D. | ①与⑤通过囊泡联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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