分析 本题是通过实验探究不同植物组织中过氧化氢酶对过氧化氢分解速率的影响,分析曲线实验的自变量是PH值的不同及不同植物材料,因变量是过氧化氢的分解速率和产生气体的多少,在给出的3种植物材料中,过氧化氢分解速度最快的是加入莴笋一组,其次是菠菜和白菜依次降低.
解答 解:(1)据图示可知,随溶液PH值和植物种类的不同,氧气生成速率不同,故该实验的自变量为pH、植物种类,因变量为氧气生成速率.
(2)步骤③中稀释酶提取液降低了反应体系中的酶浓度,使酶促反应速率降低,氧气生成速率减缓,有利于记录实验数据.
(3)由于莴笋叶实验效果最显著,故实验该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择莴笋叶片作为生物材料,并用pH应选用最适PH值,故选择PH值为7的缓冲液稀释酶提取液.
故答案为:
(1)pH、植物种类
(2)酶促反应速率(氧气生成速率)
(3)莴笋 7
点评 本题的知识点是不同植物材料中过氧化氢酶对过氧化氢的分解速率的影响,对实验结果进行分析并得出结论是本题的重点.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于微生物的叙述,错误的是
A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成
B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用
C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株
D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法,取样原则是随机取样,结果处理上需取其平均值 | |
B. | 样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小,密度小的植物样方面积要大.统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下 | |
C. | 标记重捕法中,标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大 | |
D. | 辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据,指数越大物种多样性程度越低,其数字的大小取决于物种的种类数,与每种物种的个体数无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可清晰观察到1号细胞的染色体形态 | |
B. | 目镜测微尺每格所代表的实际长度将变小 | |
C. | 目镜测微尺每格所代表的实际长度将变大 | |
D. | 观察不到分裂前期的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态 | |
B. | 肾上腺、甲状腺、汗腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中 | |
C. | 体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态 | |
D. | 神经递质、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的实质是有利变异的逐代积累 | |
B. | 青霉菌选育的原理与杂交育种原理相同 | |
C. | 花药离体培养所获得的新个体都是纯合子 | |
D. | 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过基因工程获得重组DNA分子需限制酶和DNA连接酶 | |
B. | 生物的可遗传变异是由于核酸分子或其载体发生改变所引起的 | |
C. | 一定条件下,构成核酸分子的长链可作为新核酸分子合成的模板 | |
D. | 个体发育过程中,高度分化和未分化细胞的核酸分子相同,蛋白质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能为生物进化提供原材料的突变只发生于细胞周期的间期 | |
B. | 基因重组可发生于同源染色体之间和非同源染色体之间 | |
C. | 自然选择能决定生物进化的方向,但不能决定生物异变的方向 | |
D. | 共同进化可发生于生物与生物之间以及生物与无机环境之间 |
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