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【题目】治疗性克隆有望解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应,下图表示治疗性克隆的部分过程。下列有关叙述错误的是(

A.过程①表示细胞核移植B.细胞A常用受精卵

C.过程②表示脱分化过程D.胚胎干细胞只分化不增殖

【答案】BCD

【解析】

分析题图,图示为治疗性克隆的过程,该过程利用了动物细胞核移植技术,体现了动物细胞核的全能性;图中表示细胞核移植,细胞A为受体细胞;过程表示胚胎干细胞的分裂和分化,由胚胎干细胞发育成组织。

A、根据以上分析可知,图中过程表示细胞核移植,A正确;

B、图中治疗性克隆的过程利用了核移植,核移植过程中的受体细胞A通常为去核的卵母细胞,B错误;

C、根据以上分析可知,过程表示胚胎干细胞的分裂和分化过程,C错误;

D、根据以上分析可知,胚胎干细胞具有增殖和分化的能力,D错误。

故选BCD

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,人们用实际行动诠释着“绿水青山就是金山银山”的理念。随着生态学的研究进展,人们逐渐认识到各种“干扰”在生态建设中的重要意义,“干扰”是指引起群落、生态系统结构及特性发生变化的因素,在生态系统中,物种对“干扰”的忍受能力和它的竞争能力之间存在一个平衡。生态学家在塞罕坝林场恢复的过程中做了大量的研究,请回答下列相关问题:

1)长期施用化肥会造成土壤酸化,餐厨垃圾可加工成“有机肥”,实现垃圾的再利用。研究人员选定林场甲、乙两块地,分别长期施用餐厨“有机肥”和化肥后,调查结果如下。

据图分析,甲地与乙地相比,长期施用餐厨“有机肥”的优势是____________________

2)采伐是影响森林更新的主要人为“干扰”因素之一,适度采伐所形成的林隙,可更新树种的种类和数量。一般林隙中更新树种的种类和数量常多于树冠下,分析其原因是____________

3)有人提出“对退化的林地不能只是单纯的保护,也应适度的干扰来提高生物多样性”,提出这一观点的理由是:________________________________________________

4)退化林场的恢复属于____________演替;除了“干扰”强度外,你觉得还应对“干扰”的哪些方面补充实验研究?________________________写出一点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是(

选项

表示内容

A

碳元素的流向

消费者

CO2

生产者

B

内环境成分的关系

血浆

淋巴

组织液

C

生态系统的能量流向

生产者

消费者

分解者

D

甲状腺激素分泌的分级调节

下丘脑

甲状腺

垂体

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是比较玉米发芽前后淀粉酶作用的实验,在4支试管中分别加入相应的提取液和所需溶液,40℃温育30min后,分别加入斐林试剂并进行60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。下列说法错误的是(

A.试管1作为对照,主要目的是排除用于实验的淀粉溶液中含有还原性糖

B.试管2中应加入的X是发芽前玉米提取液

C.预测只有试管3中的颜色变化是蓝色→砖红色

D.若试管2未出现和试管3相同程度的颜色变化则可证明发芽后的玉米中淀粉酶活性高于发芽前

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(图1)、培养结果(图2)如下图。有关叙述错误的是

A. 接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌

B. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落

C. 接种过程中至少需要对接种环灼烧5次

D. 图1中a区域为划线的起始位置

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是(

A.本实验研究的酶是淀粉酶

B.1曲线是研究该酶具有高效性的结果

C.实验结果表明,该酶活性的最适温度是30℃、最适pH值是7

D.pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为某红树林湿地生态系统模式图,图2为该红树林植被的碳转移途径示意图(单位:吨/(公顷·年))。请分析回答问题:

1)图1红树林湿地生态系统的主要成分是________,不同潮线带生物种类和数量有一定差异,这种区域差异分布体现了群落具有________结构。

2)海边湿地修复过程发生的演替属于________演替。调查发现,当有薇甘菊入侵红树林后,表层土壤有机碳含量会相对减少,最可能的原因是薇甘菊可以促进________

3)图1中基围鱼塘的构建体现了生物多样性的________价值。为避免人类活动对红树林的影响,应采取的最有效保护措施是________

4)图2中,途径是指________,一年内植被碳储量的增加量是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于图乙中的

A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示应用基因工程技术生产干扰素的三条途径,下列相关叙沭错误的是()

A.途径甲中,过程Ⅰ应将干扰素基因和乳腺蛋白基因的启动子重组

B.途径乙中,过程Ⅱ一般所采用的方法是农杆菌转化法

C.途径丙中,过程Ⅱ可用Ca2+处理大肠杆菌,以制备感受态细胞

D.三条途径中,过程Ⅲ依据的生物学原理相同

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