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2009年9月14日,美国研究人员公布,他们利用基因技术使实验鼠患上乳腺癌,并将这些实验鼠分为两组,其中一组同时接受化疗和二甲双胍治疗,对照组仅接受化疗,实验结果显示,在化疗的同时让实验鼠服用糖尿病治疗药物二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散.下列有关描述正确的是(  )
A、正常鼠长期接触患癌鼠,其细胞癌变几率增加
B、癌症是致癌因子引发的,患病几率与实验鼠年龄无关
C、一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患癌症的几率相同
D、二甲双胍不可能使细胞表面的糖蛋白减少
考点:细胞癌变的原因,癌细胞的主要特征,恶性肿瘤的防治
专题:
分析:细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果.
癌细胞的特征:(1)癌细胞失去接触抑制,具有无限增殖的能力;(2)细胞的形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,易扩散转移.
解答: 解:A、癌症不是传染病,故正常鼠长期接触患鼠,其细胞癌变概率不会增加,A错误;
B、癌症是由致癌因子引发的,患病概率与实验鼠年龄等多种因素有关,B错误;
C、一只切除胸腺的鼠由于免疫功能降低,故患乳腺癌的几率增加,C错误;
D、据题意可知,二甲双胍可抑制实验鼠体内乳腺癌细胞的扩散,故不可能使细胞膜上的糖蛋白减少,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查原细胞癌变的原因以及癌变的特点知识,关键是加强对知识记忆和理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是艾滋病病毒(HIV)的结构示意图,其内部有两条RNA.请据图回答下列问题:
(4)艾滋病病毒侵入人体后,主要攻击人的
 
细胞,使其大量死亡从而使人体丧失免疫力.
(5)感染初期人体首先会通过
 
免疫的作用来阻止病毒通过血液而扩散,然后通过
 
免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒.
(6)如果艾滋病疫苗研制成功,人们就可以通过预防接种的方式来获得免疫力,接种疫苗一段时间后,如果再被艾滋病病毒感染,则人一般不会患病.与初次接种相比,再次感染时的免疫反应所具有的显著特点是
 
,特异性更强.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图中B、C、D是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果.请据图回答下列问题.

(1)图甲中E点后曲线保持水平不变,此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是
 
,C点骤变为
 
点(用图中横坐标字母回答)条件时,短时间内C3含量将上升.
(2)图甲中在C点对应的光照强度下,番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是
 
;B点时,番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有
 

(3)图乙表示随着土壤含水量降低,番茄的气孔导度降低,但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,最后阻碍了CO2吸收利用;观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响光反应,而且不能恢复.为验证上述观点,将培养在
 
条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行
 
处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率
 
,则观点一不成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内物质运输的叙述,正确的是(  )
A、海带细胞从海水中主动转运碘进入细胞
B、抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外
C、人的成熟红细胞不进行葡萄糖的跨膜运输
D、氢离子通过自由扩散方式进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是(  )
A、基因、染色体在生殖过程中的完整性,独立性
B、体细胞中基因(染色体)成对存在,配子单独存在
C、成对的基因(染色体)都是一个来自父方,一个来自母方
D、减数第一次分裂后期非等位基因(非同源染色体)的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的部分物质循环简图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、若M表示大气中的CO2,则碳在过程④中以含碳有机物的形式传递
B、直接参与碳循环的细胞器有线粒体和叶绿体
C、能量通过光合作用进入该生态系统,也可通过热能的形式输出
D、图中分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

假如一个种群的出生率很高,那么,这一种群最可能(  )
A、属于增长型
B、种群密度越来越大
C、刚迁入到新环境,天敌少
D、不足以作出判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于图示的叙述,不正确的是(  )
A、因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞很可能为动物细胞
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝粒②相连
C、细胞中有八条染色单体
D、在后期时,移向两极的染色体大小、形态各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段,下面说法不正确的是(  )
A、用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径
B、在噬菌体侵染细菌的实验中,不能用15N代替32P标记DNA
C、用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成和分泌
D、在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性

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同步练习册答案