分析 光合作用和呼吸作用的综合图解:
解答 解:(1)鲁宾和卡门在做相关试验时,采用了同位素标记法,采用该方法的生物学实验还有噬菌体侵染实验等.
(2)光合作用的总反应式为CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2.
(3)若向植物提供含有18O标记的C18O2,则C18O2在暗反应阶段转变为(CH218O)和H18O,而H18O又在光反应阶段光解后产生18O,所以一段时间后能在氧气中测到放射性.
故答案为:
(1)同位素标记法 噬菌体侵染实验
(2)CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
(3)C18O2先经光合作用进入有机物和水中,反应式为6C18O2+12H2O$→_{叶绿体}^{光能}$C6H1218O6+6H218O+6O2.在光反应阶段,水光解产生氧气,反应式为2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+18O2.
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生识记光合作用的具体过程、场所、条件等基础知识;识记细胞呼吸的过程、场所、条件等基础知识,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质),b侧为清水,开始时两边液面高度相同,一段时间后,a侧液面高 | |
B. | 若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高 | |
C. | 若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,较长时间后,b侧液面高 | |
D. | 若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,开始两边液面高度相同,较长时间后,b侧液面高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端 | |
B. | a点兴奋,b点静息时,则膜外电荷的移动方向由b→a | |
C. | 神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液 | |
D. | 神经纤维膜上某一点受到刺激,兴奋在反射弧中双向传导 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是
A.衰老的细胞新陈代谢速率加快 B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低
C.衰老的细胞呼吸速率减慢 D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
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科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片, 每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图。
(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)
(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上,光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程,进而形成有机物。
(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中, 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。
(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,__________的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低,使其积累的有机物减少,造成减产。
(4)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________,其他生长条件适宜,一段时间后检测__________。
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