A、实行“禁渔期”期间是可以用大网眼的渔具捕鱼 |
B、在我国不同的地区禁渔期的开始时间和持续时间会有所不同 |
C、过度捕捞,将破坏鱼群的年龄组成,从而影响鱼产量的持续稳定增长 |
D、在“禁渔期”以外时段,也不能使用任意孔径大小的渔具捕鱼 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、③④ |
C、①②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原 |
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需O2参与 |
C、①④⑤⑥⑦过程能生成ATP,②③过程会消耗ATP |
D、晴天时小麦的①过程比⑤过程进行旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙分别代表丙酮酸、[H] |
B、①和②都具有双层生物膜 |
C、①和②都能产生大量ATP |
D、②和③所含酶的种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、零项 | B、一项 | C、二项 | D、三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
运动状态 | 安静 | 中度运动 | 剧烈运动 |
实验前pH | 6.1 | 6.1 | 6.1 |
实验后pH | 5.9 | 5.6 | 5.3 |
A、作出假设的依据是人体运动时耗能增加,呼吸作用加强,呼出的CO2浓度增加 |
B、实验原理:CO2在水中溶解后形成碳酸,使水的pH下降 |
C、实验结果:运动强度越大,pH下降幅度越大 |
D、实验结论:随着运动强度的增加,呼出的气体中CO2浓度增加,假设成立 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每一个演替阶段所经历的时间可能不同 |
B、在温暖潮湿的条件下演替进展快,在寒冷干燥的条件下进展慢 |
C、在群落演替不同阶段中,优势种不同 |
D、裸岩、弃耕的农田能演替为森林,湖泊不会演替为森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳 |
B、线粒体中能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖 |
C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 |
D、在有氧呼吸过程中,二氧化碳的产生在第二阶段 |
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