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    【题目】制备细胞膜，选择哺乳动物红细胞作为材料的原因是（ ）

    Ａ.哺乳动物红细胞容易找到

    Ｂ.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

    Ｃ.哺乳动物成熟的红细胞没有核膜，线粒体膜等膜结构

    Ｄ.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：制备纯净细胞膜的材料时哺乳动物成熟的红细胞，因为成熟的红细胞无核膜、细胞器膜，故C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图．请据图回答：

    （1）图中①表示 激素，②表示 激素．

    （2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度的变化是 ；若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是增高，这样的作用方式称为 调节．

    （3）激素③通过 运输到全身，作用于几乎全身细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）

    A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制

    B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素

    C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（ ）

    A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对ATP的叙述正确的是（ ）

    A．1分子ATP由一分子腺嘌呤和三分子磷酸组成

    B．一个ATP分子中有三个磷酸基团、三个高能磷酸键

    C．细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中

    D．叶肉细胞消耗的ATP全部来自叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内成熟红细胞所含有的蛋白质，不可能具有的功能为（ ）

    A. 运载葡萄糖进入细胞内

    B. 催化完成细胞中的呼吸作用

    C. 作为识别的信号物质

    D. 分泌出对抗外来抗原侵害的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术

    B．胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序

    C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”

    D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交, F1中雌果蝇均表现为长翅、野生眼,F1中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼。将 F1中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到F2，表现型结果如下:

    （1）果蝇翅型中______为显性性状。

    （2）若只考虑果蝇的眼色，F2雄果蝇中出现了四种表现型，由此推断F1中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为____________的配子。请写出F1中雌果蝇的基因型是________，亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是______（只考虑果蝇的眼色，相关基因如果是一对用 A/a 表示，如果是两对用 A/a、B/b表示）。

    （3） 继发现棒眼基因（d）于 X染色体上之后，科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻（缺刻翅）的圆眼雌果蝇，并用同种果蝇做了下面的实验。

    针对上述实验现象，某小组同学做出以下 4种假设（各种配子均可育，XY视为纯合子）

    假设 I：常染色体上有显性缺刻翅基因（设为E），且具显性纯合致死效应；

    假设 II：X染色体上有显性缺刻翅基因（设为E），且具显性纯合致死效应；

    假设 III：X染色体缺失导致缺刻翅（用X-表示），且眼形因随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；

    假设 IV：X染色体缺失导致缺刻翅（用X-表示），且眼形基因没随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；

    ① 理论上能成立的假设有

    ②为进一步研究，科研人员对 F1中表现型为 果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图所示片段，且存在四个d基因，从而证实假设 是正确的。写出 F1棒眼缺刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（见图1）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图2所示的研究。请回答问题。

    （1）8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为________。

    （2）图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体________（填 “能”或“不能”）发生联会。

    （3）图2中的亲本杂交时，F1出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，说明亲代____________________细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了________________，产生了基因型为________________的重组型配子。

    （4）由于异常的9号染色体上有________________作为C和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察到________________的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。

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