精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是激素分泌后经体液运输到靶细胞,并与靶细胞结合的示意图。据图回答下列问题:

1)图中参与运输激素的体液包括___________。激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后,使靶细胞原有的生理活动发生变化,这体现了细胞膜具有_____________的功能。

2)人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,该激素作用的靶细胞是___________当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制___________分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节机制叫做____________

3)从图中信息可以看出,激素调节具有的特点是_____________

【答案】血浆和组织液 信息交流 几乎全身细胞 下丘脑和垂体 负反馈 通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞

【解析】

据图分析,细胞之间通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→通过体液运输→与靶细胞受体信息结合→作用于靶细胞。
激素调节的特点:微量、高效,通过体液运输,作用于靶器官和靶细胞。

1)激素是通过体液进行运输的,参与运输激素的体液包括血浆和组织液;激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后,使靶细胞原有的生理活动发生变化,这体现了细胞膜具有信息交流的功能。
2)甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有细胞,人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,该激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞;甲状腺激素含量升高时通过负反馈调节会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体释放促甲状腺激素;进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节机制叫做负反馈调节。
3)据图分析可知,激素调节的特点是通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四个遗传病的系谱图中,能够排除伴性遗传的是

A.B.C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是(

A.该实验可用来探究不同单色光对光合作用强度的影响

B.加入NaHCO3溶液的目的是为了吸收呼吸作用释放的CO2

C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度

D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞有氧呼吸强度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种,分别受位于一对常染色体上的基因M控制,且具有完全显隐性关系。某研究小组做了如图所示杂交实验,其中无触角亲本是纯合子。下列叙述正确的是( )

A.M在遗传中遵循自由组合定律

B.M为显性,为显性

C.该昆虫关于触角的基因型有6

D.亲本的基因型分别为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子含1000个碱基对,其中一条链的.下列说法正确的是( )

A.该分子的形成一定在细胞核内完成

B.由该链作为模板转录出的mRNACG的数量占碱基总数的3/10

C.该分子的复制一定发生在细胞分裂的间期

D.该分子最多能携带41000种遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物有叶片内含氰和不含氰这一对相对性状,其叶片产生氰的途径如下:

为了探究该植物这一对性状的遗传方式,科研人员用两个纯合亲本进行杂交,子一代全含氰,让子一代自交产生子二代,检测子二代个体叶片中的物质,结果如下:

子二代个体

产氰糖苷酶

氰酸酶

表现型

比例

+

+

+

含氰

9/16

-

+

-

不含氰

7/16

-

-

+

不含氰

-

-

-

不含氰

注:“+”表示有,“-”表示无。

1)上述性状的遗传所遵循的定律是______________________。两个亲本的基因型组合为_________________。子二代不含氰个体中杂合子理论上所占的比例为__________

2)若该植物类群非常大,不发生基因突变,没有迁入和迁出,让子二代中的乙分别进行自交和自由交配,则理论上子代不含氰个体中杂合子所占比例分别为____________________

3)让子一代与丁进行杂交,然后再让这些子代分别与丁回交,其后代中与丁基因型相同的个体所占的个体理论上为__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体正常精细胞中第6号和第9号染色体形态,那么产生该精细胞的精原细胞中可能的染色体形态是:

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】土壤中含有能将难溶性磷酸盐转变成植物可以吸收利用的可溶性磷的优良解磷菌株Q。下图1表示制备固体培养基过程中的某操作,图2是科研人员从土壤中分离出菌株Q的部分过程示意图。

请回答下列问题:

1)图1所示操作称为_________,待平板冷凝后_________,以防止________

2)图2所示接种方法是________。在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上菌落数分别是384240,则1g土壤中的活菌数约为________个。

3)图3是某同学利用不同于图2方法分离菌株Q的示意图。下列对其操作及结果的叙述错误的有________

a.操作前用无水乙醇对双手进行消毒处理 b.划线时将沾有菌种的接种环插入培养基

c.只有在⑤区域中才能得到所需菌落 d.整个过程需要对接种环进行6次灼烧

4)固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株Q的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(图4),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解难溶磷酸盐的能力大小。下表是初步筛选出的三种优良解磷菌株。

菌株

透明圈直径(D

菌落直径(d

M-3-01

18.8

12.3

B3-5-6

20.7

8.0

T-4-01

9.1

6.5

根据实验结果分析溶解难溶性磷酸盐能力最强的菌株是________。该菌种分离纯化后,常用________法进行长期保存。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胡萝卜素是一种常用的食用色素,可以从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:

1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用_______或稀释涂布平板法接种。采用前者接种时需先灼烧接种环,其目的是________;采用后者接种时,培养液要有恰当的__________,这是成功统计菌落数目的关键。

2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供___________

3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好__________和时间以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用__________方式加热,以防止明火加热引燃萃取剂;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是_______________

4)鉴定所提取的胡萝卜素粗品可用________法,鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为对照。

查看答案和解析>>

同步练习册答案