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1. (2014 •山东济宁任城一中期末) 如图用集合的方法来表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()

选项

1

2

3

4

A

染色体

DNA

RNA

基因

B

DNA

基因

脱氧核苷酸

碱基

C

核酸

DNA

脱氧核苷酸

基因

D

核酸

染色体

DNA

基因

1. B

1. B解析:染色体是DNA的载体,主要由蛋 白质和DNA组成;基因是具有遗传效应的 DNA片段;脱氧核苷酸是形成DNA的基本 单位;DNA和RNA是两种不同的核酸。A 项DNA和RNA是两种核酸,概念属并列 关系,不存在包含关系。C项脱氧核苷酸是 形成DNA的基本单位,也就是形成基因的 基本单位。B项碱基是组成脱氧核苷酸必 不可少的结构。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周测月考卷7 第一〜五章阶段性测试

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

20. (13分) 小鼠是常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹DI染液、醋酸洋红染液、健那绿染液,解离固定液。

(1) 取材:用 作实验材料。

(2) 制片:

① 取少量组织低渗处理后,放在 液中,一定时间后轻轻漂洗。

③一定时间后加盖玻片,

(3) 观察:用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是

(4) 显微镜下观察到的处于各个时期的细胞中染色体数最多有 种类型。

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科目:高中生物 来源: 题型:

18. (2014 •山东临沂检测) 某双链DNA分子中含有200个碱基,一条链上A : T : G : C=1 : 2 : 3 : 4,则该DNA分子()

   A. 四种含氮碱基A : T : G : C=3 : 3 : 7 : 7

   B. 连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个

   C. 碱基排列方式共有4100

   D. 含有4个游离的磷酸基

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科目:高中生物 来源: 题型:

12. (2014 •河北衡水中学调研) 右图表示高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程 的说法正确的是()

   A. 该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链

   B. 多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同 

   C. 若合成某条肽链时脱去了 100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子

   D. mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短

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科目:高中生物 来源: 题型:

19. 下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是()

   A. 基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制

   B. 人类白化病症状是基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状来实现的

   C. 皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

   D. 70%的囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了 3个碱基对,这种变异属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

6. 设某一多肽链中有500个肽键,那么,作为合成该多肽链的模板mRNA和用来转录该mRNA的DNA分子,至少含有碱基的个数分别是()

   A. 1 500 个和 3 000 个   B. 1 503 个和 3 003 个

   C. 1 503 个和 3 006 个   D. 1 506 个和 3 012 个

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科目:高中生物 来源: 题型:

13. (2014 •辽宁铁岭统考) 下列有关“一定”的说法正确的是()

①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组②经花药离体培养得到的单倍体植株再经 秋水仙素处理后一定得到纯合子③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体④体细胞中含有奇 数染色体组的个体一定是单倍体

   A. 全部正确   B. ①④

   C. ③④   D. 全部不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

8. —只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交的雌、雄鼠 中均有野生型和突变型。由此可以推断,该雌鼠的突变为()

   A. 显性突变   B. 隐性突变   C. Y染色体基因突变   D. X染色体基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

3. 基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在()

①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞 变形成为精子

   A. ①②③   B. ③③②

   C. ②②②   D. ②③④

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