【题目】将已知数量的物种X和物种Y这两种一年生植物的种子,以不同的比例混合在一起种在五块地上。收获后统计结果绘制成如下图。从图中可知,物种X和物种Y之间的种间关系是
A.播种时X种子所占百分比低时,物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生
B.播种时X种子所占百分比高时,物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生
C.当物种Y稀少时,物种X和物种Y之间是寄生关系,物种X寄生在Y上
D.X和Y种子同时播种时,物种X和物种Y之间是竞争关系
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞结构和功能的说法中,不正确的是
A. 细胞膜中的磷脂是一种由甘油,脂肪酸和磷酸组成的分子
B. 光能自养型生物的体细胞中可以不含有叶绿体
C. 需氧生物的体细胞中可以不含线粒体
D. 细菌细胞增殖的方式为无丝分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情报的“气味标记”,这种现象在生物学上称为( )
A. 种内互助 B. 种内斗争
C. 共生 D. 生存斗争
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法正确的是
A. 内质网参与蛋白质的合成和加工,并对其进行分类和包装
B. 将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心,可得到各种细胞器
C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜,但不可以通过人工合成的脂双层膜
D. 核膜把核内物质与细胞质分开,不利于核质间物质交换,但能实现信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相关酶连接成DNA长链;图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是
A. 图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次
B. 图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶
C. 图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基
D. 图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如右图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管两侧加入等量某种微量物质(不影响溶液浓度),左侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是( )
A. 右侧液面高度下降;麦芽糖酶
B. 右侧液面高度下降;蔗糖酶
C. 两侧液面高度不变;麦芽糖酶
D. 两侧液面高度不变;蔗糖酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关物质进出细胞的叙述,错误的是
A. 质壁分离与复原实验说明了生物膜具有选择透过性
B. 神经递质从突出前膜释放既不需要载体也不消耗能量
C. 甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量
D. 细胞在失水与吸水过程中,水分子是双向运输的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质W与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的増殖,那么物质W抑制该病毒增殖的机制是
A. 抑制该病毒RNA的转录过程
B. 抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C. 抑制该RNA病毒的反(逆)转录过程
D. 抑制该病毒RNA的自我复制过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)A与B相比,B特有的结构是__________________(填细胞器)。
(2)若A图是根尖分生区细胞,则图中不该有的结构是__________________(填细胞器)。;B图细胞中能够产生ATP的结构有___________________。
(3)A、B、C、D四种生物中与其它三种有明显区别的是______,其自身蛋白质合成的场所是________。
(4)A、B、C共有的细胞器是 。将A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,产生质壁分离和自动复原现象的过程中,物质进出细胞的方式依次________________。
(5)上述4个结构所代表的生物体中,基因传递遵守孟德尔遗传定律的有____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com