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    （2015春•霍林郭勒市校级期中）在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（ ）

    A．和 B．和 C．和 D．和

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关动物细胞培养的问题：
    （1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂长年到细胞表面时，细胞会停止分裂增增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．此时，瓶壁上形成的细胞层数是单层（或一层）．要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是胰蛋白酶．
    （2）随首细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老甚至死亡的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成细胞，该种细胞的黏着性降低，细胞膜表面蛋白质减少（糖蛋白）的量．
    （3）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被污色，而活细胞不染色，原因是由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色．
    （4）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用中细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察．
    （5）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作抗原进行攻击．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•双鸭山校级期末）下列有关线粒体的描述中，不正确的是（ ）

    A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加

    B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

    C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与

    D．细胞产生CO2的部位一定是线粒体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•高台县校级期末）组成细胞膜的主要成分是（ ）

    A．脂质和糖类 B．蛋白质和糖类

    C．核酸和蛋白质 D．蛋白质和脂质

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷2（解析版） 题型：综合题

    （2014•平和县校级模拟）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如图所示

    A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1．若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．请回答：

    （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由 对基因控制．

    （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是 ．

    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 ；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组，配子可以省略）．

    （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷2（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•嘉峪关校级期末）性染色体为（a）XY和（b）YY之精子是如何产生的（ ）

    A．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离

    B．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离

    C．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离

    D．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．生命科学探究
    氧化硫硫杆菌（TT03）是一种化能自养细菌，它能将硫单质氧化为硫酸，常用于改良盐碱地，而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果．以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究：
    试剂与仪器：蒸馏水，两种浓度的硫酸锌溶液，液体培养基，恒温摇床等．
    （1）实验步骤：
    ①第一步：在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记．
    ②第二步：对配制好的培养基进行灭菌．
    ③第三步：各组接种等量的TT03．后放入恒温摇床中培养7天．
    ④第四步：每天测定并记录各组的硫酸含量．
    ⑤实验结果：如图1所示．
    （2）分析回答：
    ①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于氧化硫单质时释放的化学能．
    ②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是前者（培养TT03的液体培养基）含硫单质而不含有机碳，后者（培养大肠杆菌的液体培养基）必需含有机碳
    ③分析图22可知，硫酸锌对TT03产酸的影响是低浓度（100mg/L）的硫酸锌对TT03产酸无影响（或影响不明显），而高浓度（1000mg/L）的硫酸锌起抑制作用，（且随培养时间的延长抑制作用减弱）．
    ④研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响，请完善实验结果记录表．（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示机体内生命活动调节的途径．下列说法不正确的是（　　）
    A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
    B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
    C．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
    D．感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下面两幅图是单克隆抗体的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图1和图2所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养（或动物细胞融合）．
    （2）图1中②过程与植物原生质体融合的不同之处是用灭活的病毒诱导，②过程的原理是细胞膜的流动性，④方法是从小鼠腹水中提取单克隆抗体．
    （3）图2中受体细胞A代表的是浆细胞（效应B）细胞，B所示的细胞特点是既能无限增殖，又能产生特异性抗体．
    （4）单克隆抗体在疾病的诊断治疗方面，与常规抗体相比，其优点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备．

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