精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射.下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是(  )
A.红光,ATP下降B.红光,三碳化合物上升
C.绿光,[H]下降D.绿光,五碳化合物上升

分析 光反应过程是水光解产生氧气和ATP,暗反应需要光反应产生的还原氢和ATP;叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,光合色素吸收绿光极少.

解答 解:在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光,光反应增强,产生的还原氢和ATP速率加快,三碳化合物还原加快,而二氧化碳固定速率暂时不变,因此三碳化合物减少,五碳化合物含量增加.
如果在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的绿光光,光反应减弱,产生的还原氢和ATP速率减慢,三碳化合物还原减慢,而二氧化碳固定速率暂时不变,因此三碳化合物增加,五碳化合物含量减少.
A、如果改用红光,ATP会增加,A错误;
B、如果改用红光,被还原的C3下降,B错误;
C、如果改用绿光,由于色素几乎不吸收绿光,因此还原氢数量下降,C正确;
D、如果改用绿光,由于色素几乎不吸收绿光,光反应不能进行产生还原氢和ATP,三碳化合物还原形成五碳化合物受阻,而二氧化碳固定短时间内仍然进行,因此五碳化合物含量减少,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解光反应和暗反应之间的关系,学会应用相关知识分析环境因素变化对各种中间产生含量的影响.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,A为红色基因,B为红色淡化基因.蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表:
基因型aa----或者----BBA--BbA--bb
表现型白色粉红色红色
现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示,请回答:

(1)该蔷薇花色中与白色有关的基因组成共有5种.
(2)实验一和实验三中的F1的基因型分别为AABb、Aabb;用甲、乙、丙3个品种中的甲和丙两个品种杂交可得到开粉红色花的子代.
(3)实验二中F1的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是AB或Ab或aB或ab;若该植株测交,后代植株的表现型及比例是白色:粉红色:红色=2:1:1.
(4)实验二中的F2中白色:粉红色:红色=7:6:3;从F2中选择一开红色花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,若子代植株均开红色花,则所选择开红色花植株的基因型为AAbb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲表示遗传信息的传递规律,图乙表示图甲中③过程的示意图.请回答:

(1)图甲在遗传学上称为中心法则.正常情况下,人体细胞中不会发生的过程有④、⑤(填序号).
(2)甲图中,若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是…ACGGAT…,则通过②过程以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是…UGCCUA….
(3)在基因对性状的控制的两条途径中,豌豆的圆粒与皱粒属于基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.
(4)写出图乙中①、②、③代表的物质或结构:①:核糖体,②:tRNA,③:mRNA.
(5)图乙②的方框内的碱基为UAC.
(6)下列哪一种物质不是图乙过程直接合成的B(填序号).
A.唾液淀粉酶B.性激素    C.DNA聚合酶      D.RNA聚合酶
(7)图乙中,①的移动方向是→(填“→”或“←”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于遗传病的叙述,正确的是(  )
①遗传病都由一对或多对等位基因控制
②多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高
③21三体综合征属于性染色体遗传病
④抗维生素D佝偻病的遗传方式属于伴性遗传
⑤基因突变是单基因遗传病的根本原因.
A.①②③B.②④⑤C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某动物的一个精子中的DNA含量为m,那么其肌细胞、初级精母细胞和次级精母细胞中DNA的含量依次是(  )
A.2m、2m、mB.2m、4m、2mC.4m、4m、2mD.2m、4m、m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下面属于生物群落的是(  )
A.一个水库中所有的草鱼
B.一块稻田中的全部水稻
C.蛇岛上大大小小的所有腹蛇
D.蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他动、植物,以及微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是细胞有丝分裂过程中核DNA与染色体数目之比、染色体数目的变化曲线图,下列有关该图的叙述,正确的是(  )
A.图甲中bc过程并不一直存在染色单体
B.图甲中cd过程和图乙中bc过程是发生的变化相同
C.图甲中ac过程和图乙中ad过程代表细胞有丝分裂的同一时期
D.图甲中的de和图乙中的ef是同一时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列叙述与生物学史实相符的是(  )
A.孟德尔用蝗虫为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
B.摩尔根用类比推理的方法,证明了基因位于染色体上
C.沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构的物理模型
D.赫尔希和蔡斯用32P标记T2噬菌体的DNA,证明了DNA的半保留复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散.在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落.然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图A),继续在同样条件下培养3天,结果如图B.分析结果,得出的结论是(  )
①甲菌产生了抗生素
②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制
③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制 
④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长.
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案