精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于水盐平衡调节的叙述,正确的是

A. 大量饮水,会使垂体分泌的抗利尿激素增加

B. 抗利尿激素增加,会导致尿量增加

C. 水盐平衡是体液调节和神经调节共同作用的结果

D. 机体失水时,会引起下丘脑渴觉中枢兴奋

【答案】C

【解析】大量饮水,细胞外液的渗透压降低,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素减少,A项错误;抗利尿激素增多会引起肾小管和集合管对水的重吸收增强,尿量减少,B项错误;水盐调节的机制非常复杂,涉及多种激素和神经的协调作用,水盐平衡是体液调节和神经调节共同作用的结果,C项正确;渴觉中枢位于大脑皮层,D项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生态系统的成分看是生产者,从其细胞结构看,没有核膜和多种细胞器,该生物不可能是

A. 水绵 B. 硝化细菌 C. 光合细菌 D. 蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】是指机体对胰岛素的敏感性降低,利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起胰岛素抵抗的是(

胰岛B细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加

A ①② B ②③ C ③④ D②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄如图所示,并在切口A.B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落时间。

1脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是____促进、抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,并____促进、抑制种子萌发。在调节种子萌发的生理效应上,脱落酸与赤霉素具有____关系。

2实验中在A处滴加_______________溶液,B处滴加 。实验进行4天后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用等量乙烯利具有与乙烯相同的生理效应重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官叶片脱落方面,乙烯的作用____大于小于脱落酸的作用。同时可以看出,在促进叶柄脱落这个效应上,乙烯与脱落酸具有____关系。

3为了研究乙烯与脱落酸在对叶柄脱落的复合影响,则至少需要设置____组实验。

4在植物的生长和发育过程中,除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是 在一定时间和空间上程序性表达的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

A. 人体的内环境是由①②③④组成的

B. ②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

C. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

D. 若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然界的大麻(2N=20)为雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。回答下列问题(以下研究的等位基因均为完全显性):

(1)大麻雄株的染色体组成可表示为

(2)大麻有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于X染色体)共同控制,已知紫花形成的生物化学途径如图1.用蓝花雄株()与某紫花雌株杂交,中雄全为紫花,则亲本紫花雌株的基因型为 中雌株的表现型为 。让中雌雄植株杂交,雌株中紫花与蓝花植株之比为

(3)研究发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因F控制,位于性染色体上,图2为其性染色体简图。(X和Y染色体的I片段是同源的,该部分基因互为等位;II-1、II-2片段是非同源的,该部分基因不互为等位)

F、f基因不可能位于图中的 片段。

现有抗病的雌、雄大麻若干株,其中雌株均为杂合子,请通过一代杂交实验,推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2中的哪个片段。(只要求写出子一代的性状表现和相应的结论)

a.

b.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验。下列关于该实验的叙述正确的是(

A盐酸和酒精混合液主要起固定作用

B碱性染料吡罗红可用于染色体染色

C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁

D细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列关于生命活动调节的问题:(1)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答:

当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放 胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到 的影响。 据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,促进组织细胞加速___________葡萄糖,从而降低血糖浓度。

2)胰腺不仅能分泌激素,还能分泌胰液,下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

图中的盐酸刺激 ,从而使其分泌 ,经 传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体通过 方式调节胰液的分泌。

图中反射弧的效应器为 (结合概念回答)。该途径表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体内元素的叙述正确的是(
A.自然界的元素在生物体内都能找到
B.细胞干重中含量最高的元素是C元素
C.血红蛋白一定含N元素,叶绿素不含N元素
D.脂质一定含P元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案