A、细胞分裂先后经过①→③→②过程 |
B、细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 |
C、细胞①中有4个四分体,8条染色单体 |
D、细胞③分裂结束后产生基因型为AB和ab的两个子细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲模拟细胞无氧呼吸的过程 |
B、甲产生气泡与光有关 |
C、乙中NaHCO3为生理活动提供CO2,直接影响光反应 |
D、甲和乙都产生气泡,气泡成分不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP的合成及分解离不开酶 |
B、人成熟红细胞也能产生ATP |
C、酶和ATP主要分布在细胞内 |
D、酶催化的化学反应都需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物顶端优势与生长素的作用无关 |
B、生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 |
C、同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 |
D、在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、超过t4时捕捞,使剩余量保持在k | ||
B、超过t3时捕捞,使剩余量保持在
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C、超过t2时捕捞,使剩余量保持在
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D、超过t1时捕捞,使剩余量保持在
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体、六倍体 |
B、三倍体、六倍体 |
C、单倍体、二倍体 |
D、二倍体、单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图l中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量 |
B、图2中a+b段和b+c段都能代表一个细胞周期,因为时间相同 |
C、图3中所示的细胞是三倍体 |
D、图4中A点不抗药个体比抗药个体多,C点害虫抗药基因的基因频率比B点高 |
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