A、可能是甘油和脂肪酸 |
B、进入细胞的方式是自由扩散 |
C、通过膜时必须有载体蛋白参与 |
D、只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长激素可促进细胞增大与数目增多 |
B、生长素可促进植物细胞增大和数目增多 |
C、通过平衡植物激素种类可实现器官发生 |
D、甲状腺素是人体内唯一含碘的激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌 |
B、将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 |
C、待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 |
D、待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图Ⅱ和 I 相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低 |
B、乙图中,影响曲线 B 点以后的主要因素可能是温度和CO2的浓度 |
C、丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线 |
D、丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,抑制植物的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体 |
B、在不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 |
C、细胞核内的液体叫做细胞液 |
D、核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①~③存在于所有植物细胞 |
B、②中也含有与③中a类似的结构 |
C、细胞中没有①就不能产生③ |
D、②中含有密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突变型(♀)×突变型(♂) |
B、突变型(♀)×野生型(♂) |
C、野生型(♀)×野生型(♂) |
D、野生型(♀)×突变型(♂) |
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