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    下列有关酶的叙述，错误的是（　　）
    A、高温能破坏酶的结构使其失去活性
    B、绝大多数酶的化学成分是蛋白质
    C、Fe3+可以催化过氧化氢分解，说明Fe3+也是酶
    D、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
    考点：酶的概念,酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、酶的催化需要适宜的温度，高温可以破坏酶的空间结构导致酶失活，A正确；
    B、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，B正确；
    C、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，Fe3+是无机催化剂，C错误；
    D、葡萄糖在细胞质中分解为丙酮酸，细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶，D正确．
    故选：C．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把字形“┣”正放在显微镜下，观察到的字形应是（　　）
    A、┣B、┫C、┳D、┻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是   （　　）
    A、Na  K  Cl  S  O
    B、F  I  Fe  Zn  Cu
    C、N  H  O  P  C
    D、Ge  Ca  Cu  Mg  C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（　　）
    ①图中能产生ATP的结构有1、2和5；
    ②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层；
    ③2与4中都含有与光合作用有关的色素；
    ④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体受到高温刺激后，大量合成的一类蛋白质称为热激蛋白．热激蛋白可以帮助高温条件下丧失酶结构及活性的蛋白质恢复原有的结构及活性，因此具有抗热和抵抗其他逆境的作用．近年来研究发现，热激基因的表达不仅与细胞内的pH、Ca2+、酶等有关，而且还与一些DNA的特殊序列有关．这说明（　　）
    ①温度影响了基因的表达；
    ②温度改变了基因的结构；
    ③基因与性状之间是一一对应关系；
    ④基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用调控生物性状．
    A、①②B、③④C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四个曲线图中a、b两点的有关叙述，正确的是（　　）
    A、图甲中，a，b两点叶绿体的C3含量的变化趋势相反
    B、图乙中，a，b两点神经纤维膜内外电位差不相等
    C、图丙中，a，b两点细胞呼吸产生CO2酒精的量均相等
    D、图丁中，a，b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同生物不同细胞的细胞周期的持续时间不同，如表为23-24℃时测得的四种高等植物分生组织的细胞周期的持续时间．下列有关叙述中正确的是（　　）
    植物细胞周期的时间（h）
    分裂间期a  分裂期 b全周期
    111.72.514.2
    212.81.214.0
    310.42.312.7
    416.51.918.4
    A、细胞周期的持续时间仅取决于细胞类型
    B、用特殊药物作用于b时期，可使细胞染色体数目加倍
    C、最好选用植物4观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长
    D、a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述合理的有（　　）
    ①细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体的衰老；
    ②体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响；
    ③细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化不无关系；
    ④细胞不分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是几组关于胚芽鞘和生长素的实验，请回答相关问题：

    （1）实验甲可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘的
     
    ，此实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．向光性产生的原因是
     
    ．
    （2）实验乙进行一段时间后，a、b、c、d四个琼脂块生长素含量最高的是
     
    ．
    （3）实验丙证明生长素的运输方向是
     
    ．

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