A、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变 |
B、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同 |
C、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变 |
D、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖 |
B、植株D和G中的染色体组数不同 |
C、E→G不能体现细胞的全能性 |
D、E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值(即应用于大田生产) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n |
B、通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键 |
C、n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子 |
D、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎分割技术中分割胚胎时必需使用切割针或切割刀 |
B、胚胎干细胞的培养需要添加滋养层细胞,其一般是胚胎成纤维细胞 |
C、进行胚胎移植时,可以从供体的输卵管或子宫角取出早期胚胎 |
D、胚胎移植时应注射适量的促性腺激素释放激素使供体超数排卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
B、若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
C、连接e→d→c→d,并从c侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
D、连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
性状 |
显性 纯合子 |
白色 pp |
短节 bb |
甜 ss |
矮茎 dd |
白色 gg |
所在染色体 | ⅠⅣⅥ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A、若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和② | ||
B、若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交 | ||
C、选择品系③和⑤做亲本杂交得 F1,F1 自交得 F2,则 F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为
| ||
D、玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般来说,只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代 |
B、基因突变不仅是可逆的,而且大多数突变都是有害的 |
C、基因突变发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中 |
D、由于基因突变是不定向的,所以基因A可以突变为基因B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、远离物理、化学、病毒致癌因子,细胞也有可能癌变 |
B、病毒在生态系统中属于分解者 |
C、性状分离是由等位基因分离导致的,与基因重组无关 |
D、体温正常的人到寒冷环境中,和原来相比,产热增多,散热减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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