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【题目】遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是

A.劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNA

B.烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代

C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代

D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在期通过转录和翻译合成

【答案】A

【解析】

中心法则可表示的遗传信息的传递方向如下:

DNADNADNA的复制过程;

DNARNA→蛋白质:DNA的转录、翻译过程;

RNARNARNA的复制过程;

RNADNA:逆转录过程;

其中,①②过程是真核生物、原核生物和DNA病毒的遗传信息传递过程,③④为某些RNA病毒的遗传信息传递过程。

A、劳氏肉瘤病毒是逆转录病毒,其RNA可通过逆转录合成单链DNAA正确;

B、烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传信息传递给子代,B错误;

C、果蝇体细胞中核DNA分子通过复制将遗传信息传递给子代,C错误;

D、洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G1期通过转录和翻译合成,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于图乙中的

A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统的能量流动图解,N1N6表示能量数值,下列有关叙述正确的是

A. 能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为N4/N2×100%

B. 流经该生态系统的总能量为N2,流向蜣螂的能量来自初级消费者

C. 能量在各营养级的流动只与生态系统的物质循环有关

D. 能量N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于淀粉酶的叙述,错误的是

A.植物、动物和微生物能产生淀粉酶

B.固相淀粉酶比水溶液中的淀粉酶稳定性更高

C.枯草杆菌淀粉酶的最适温度比唾液淀粉酶的高

D.淀粉被淀粉酶水解形成的糊精遇碘-碘化钾溶液不显色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下,图中①、②表示染色体,abcd表示染色单体。下列叙述错误的是

A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于ab中,但不存在于cd

B.在减数分裂中期Ⅰ,同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上

C.在减数分裂后期,2X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中

D.ac出现在该细胞产生的一个精子中,则bd可出现在同时产生的另一精子中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响,下列叙述错误的是

A. 促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B. 去除根尖,有助于侧根的数量增加,这体现了顶端优势

C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D. 与施用10-4mol·L-1IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示在一定条件下,该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:

(1)图1中,为了与相应的功能相适应,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过__________________________________________________

(2)图1中①是___________________,②是________________,⑦是______________

(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?___________,原因是______________________________________________________

(4)与图2 中的B点相对应时,图1中能产生ATP的细胞器有____________________;当光照强度达到图2中的 D点以后,限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为进行遗传规律的模拟实验,用四个圆桶分别代表四个亲本的生殖器官,每桶内有20个乒乓球(如下图所示),每个球代表一个配子,Dd表示一对等位基因。某同学分别从两个桶内各抓取一球,记录字母组合形成子代个体的基因型,多次重复,统计结果。下列叙述错误的是

A.若子代为二倍体,有两种基因型的显性性状,则小球取自①和②

B.若子代表现型中出现了显性性状和隐性性状,则小球取自②和③

C.若每次分别从④和②桶各抓取一球,可统计出的子代基因型最多3

D.若每次分别从④和③桶各抓取一球,可统计出子代有2种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019929日,袁隆平院士在北京人民大会堂参加了共和国勋章颁授仪式,接受这份至高荣誉,以表彰他在育种方面做出的巨大贡献。如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析回答下列相关问题:

1)上图两种育种方法都涉及的变异原理是_____________

2)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是______________;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是____________

A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种

D. 多倍体育种 E. 基因工程育种

3)现有一个育种站,想利用基因型分别是AAbbaaBB的两品种培育出基因型为aabb的新品种,若从上图中选择出最简捷的育种方法,应该选择__________

4)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从F2代(子二代)开始进行选择,原因是________________________;在第一次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的__________

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