下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案,请据图回答:
(1)该方案能达到预期效果吗?________。原因是________________。
(2)图中②为________过程,常用________作为诱导剂,该细胞继承了________,因此不仅能分泌________,还有________本领。
(3)该方案的目的是________。
(4)本事例在生物工程中属于________的范畴,图中的杂交瘤细胞相当于动物细胞培养得到的________。
( 1)不能;没有将抗原注入小鼠体内,无法获得产生此种抗体的效应B细胞( 2)细胞融合:灭活的病毒(或聚乙二醇);双亲细胞的遗传物质;特异性抗体;迅速大量繁殖( 3)制备单克隆抗体( 4)细胞工程;细胞系点拨:题中图所示为单克隆抗体的制备过程,在制备单克隆抗体时,是利用了已免疫 B淋巴细胞产生抗体的特点和骨髓瘤细胞在体外培养条件下无限增殖的特点,在获得杂交瘤细胞时,需要人工诱导已免疫B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合,通常用灭活的病毒或聚乙二醇进行人工诱导。图中的B淋巴细胞不是免疫的B淋巴细胞,所以该实验不能达到预期效果。获得的杂交瘤细胞经筛选后可在小鼠体内或体外培养而获得单克隆抗体。 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:
(1)该方案能达到预期效果吗? 。原因是
。
(2)图中②为 过程,常用 作为诱导剂。该细胞继承了 ,因此不仅能分泌 ,还有 本领。
(3)该方案的目的是 。
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科目:高中生物 来源:2011届上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:(8分)
49.该方案能达到预期效果吗? 。原因是
。
50.图中②为 过程,常用促融剂诱导。该细胞具有 ,因此不仅能分泌 ,还能
。
51.该方案的目的是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:(8分)
49.该方案能达到预期效果吗? 。原因是
。
50.图中②为 过程,常用促融剂诱导。该细胞具有 ,因此不仅能分泌 ,还能
。
51.该方案的目的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:
49.该方案能达到预期效果吗? 。原因是
。
50.图中②为 过程,常用促融剂诱导。该细胞具有 ,因此不仅能分泌 ,还能
。
51.该方案的目的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图完成后面的问题。?
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(1)该方案能达到预期效果吗? ,原因是 。?
(2)图中②为 过程,常用 作为诱导剂。杂交瘤细胞继承了 ,因此不仅能 ,还有 的本领。?
(3)图中③进行细胞培养,目的是 。?
(4)破伤风杆菌的抗体最终可从 和 中提取。?
(3)该方案的目的是 。
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