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19.下列细胞的分裂过程中,用显微镜能观察到染色体的是(  )
①蛙的红细胞 ②人的红细胞 ③硝化细菌的细胞 ④根尖分生区细胞⑤茎形成层细胞.
A.②④B.①②④C.④⑤D.②③⑤

分析 1、真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂和减数分裂过程中都有染色体的出现,而无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体),而且原核生物只能进行二分裂生殖.

解答 解:①蛙的红细胞通过无丝分裂方式增殖,不会出现染色体变化,①错误;
②人的成熟红细胞没有细胞核,不含染色体,②错误;
③硝化细菌属于原核生物,不含染色体,③错误;
④根尖分生区细胞通过有丝分裂方式增殖,且有丝分裂过程中有染色体的出现,④正确;
⑤茎形成层细胞通过有丝分裂方式增殖,且有丝分裂过程中有染色体的出现,⑤正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞的增殖方式、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞没有染色体;识记真核细胞的增殖方式及无丝分裂的特点,能根据题干要求选出正确的答案.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围.将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现a~d四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围是下列哪两个细胞之间(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图为某植物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题:
(1)图中[A]表示细胞壁,其化学成分主要是纤维素和果胶;在细胞分裂末期,新细胞壁的形成与图中[D]高尔基体有关.
(2)在[F]中进行的代谢过程是光合作用,影响其强度的主要外界因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度(至少答出2点).
(3)当该细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生质壁分离
现象,与此相关的主要结构是[B]液泡.
(4)该细胞中含有遗传物质的结构有E、C、F(填字母).
(5)K+是以主动运输方式进入细胞,所需能量主要由C(填代号)提供.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.格里菲思推论:加热杀死的S型细菌中,必然含有转化因子能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据动物激素化学本质及其作用原理不同,可大致将其分为含N类激素和类固醇类激素两大类.含N类激素是大分子有机物,类固醇类激素则是一种脂溶性的小分子.下面两图从分子水平分别阐明了两类激素在靶细胞上引起生理效应的原理.分析下图并结合所学知识回答问题.(甲、乙分别代表两类激素.①②③代表相应的生理过程.AMP为一磷酸腺苷,是ATP水解脱去两个磷酸基团后的产物)

(1)甲激素为类固醇类激素,此激素跨膜运输的方式为自由扩散.长期饥饿的人的血液中某种激素含量较低,这种激素可能属于甲、乙中的乙激素.雌激素的作用机理最可能类似于甲、乙中的甲激素.
(2)两图中存在A和U互补配对的生理过程有①和②过程(用图中标号回答).在导致特定生理效应发生的过程中需要消耗ATP的激素是甲、乙中的甲和乙激素.
(3)在正常机体中甲、乙两类激素可能(填“可能”或“不可能”)在同一细胞内发挥调节作用,处于分裂期的细胞对甲激素的作用不明显,其原因是处于分裂期的细胞染色体高度螺旋化,使转录难以进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫.为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验:取甲、乙两支洁净的试管,分别加入1cm3瘦肉块,向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物,向乙试管中注入2mL清水.振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入35℃左右的温水中,2小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内肉块无明显变化.请回答下列问题:
(1)该分泌物中可能含有蛋白酶.
(2)甲、乙两试管中,乙试管为对照组.
(3)若要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加1cm3瘦肉块+2mL新鲜的分泌物,并将两试管分别放入沸水和冰水中,2小时后观察试管内瘦肉块的变化.
(4)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中加入1mL双缩脲试剂A液和4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,然后加入2mL新鲜的分泌物,在水浴中加热到60°以上,观察溶液的颜色.请指出其中两处错误:
①不应把双缩脲试剂A液和双缩脲试剂B液先混合;②不用加热.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.分离细胞器利用了差速离心法
B.观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色,再用显微镜观察
C.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列过程中,消耗ATP和产生ATP的过程分别是(  )
①大脑思考   ②植物的根吸收土壤中的无机盐离子  ③无氧呼吸的第二阶段 ④红细胞吸收葡萄糖   ⑤分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程  ⑥有氧呼吸的第一阶段  ⑦酵母菌产生酒精的过程.
A.①⑤,②③⑥⑦B.①②④,③④⑦C.①②⑤,③⑥⑦D.①②⑤,⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是(  )
A.激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞
B.受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关
C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
D.核孔有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的交换

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