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英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备依次是采用下列哪项生物技术取得的成果?
①基因工程;②细胞工程;③蛋白质工程;④生态工程(  )
A、①②②③B、②①②②
C、②①③④D、①②①③
考点:动物细胞核移植技术,植物体细胞杂交的应用,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,如抗虫棉的培育.
2、动物体细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物,如克隆羊“多利”.
3、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术),如“番茄马铃薯”的创造.
4、动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.该技术最重要的用途是制备单克隆抗体.
解答: 解:(1)英国克隆羊“多利”的产生主要采用了动物体细胞核移植技术,因此属于②细胞工程;
(2)“抗虫棉”的培育主要采用转基因技术,因此属于①基因工程;
(3)“番茄马铃薯”的创造主要采用了植物体细胞杂交技术,因此属于②细胞工程;
(4)单克隆抗体的制备主要采用了动物细胞融合和动物细胞培养技术,因此属于②细胞工程.
故选:B.
点评:本题考查动物体细胞核移植技术、基因工程、植物体细胞杂交技术、单克隆抗体等知识,要求考生识记动物体细胞核移植技术的概念及过程;识记基因工程的操作及应用;识记植物体细胞杂交技术的过程及应用;识记动物细胞融合技术及其应用,能根据题干要求选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

18世纪初,一位生物学家在某山谷里发现老鼠种群中有少量的个体有轻微的趾蹼(绝大多数个体无趾蹼).1900年,由于修筑一条沙坝,使老鼠的栖息地成了沼泽.若干年后调查发现,这条山谷的老鼠绝大部分有趾蹼,偶尔才能找到少数无趾蹼的老鼠.对这种变化最合理的解释是(  )
A、趾蹼是由显性基因控制的
B、由于环境的变化,基因频率发生了定向改变
C、有趾蹼老鼠比无趾蹼老鼠繁殖力强
D、为了适应沼泽环境,没有趾蹼的老鼠长出了趾蹼

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物胚的外胚层发育出(  )
A、呼吸道的上皮B、真皮
C、消化道的上皮D、神经系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物克隆技术的分析,正确的是(  )
A、目前,用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的
B、哺乳动物的核移植中,胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞核移植
C、用核移植的方法得到的动物就是克隆动物,它与提供细胞核的动物有着完全相同的性状
D、用体细胞核移植技术得到克隆动物的成功率已经很高,可以用于保护濒危物种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物高科技技术所应用的生物学原理,不正确的有(  )
A、抗虫棉与转基因技术
B、试管婴儿与细胞核移植
C、亲子鉴定与DNA杂交技术
D、克隆牛与胚胎分割移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传学相关实验的叙述中正确的是(  )
A、做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血,原因是用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便
B、在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是用mRNA为模板反转录合成DNA
C、在证明“DNA是遗传物质”的实验中应首先利用含有放射性元素的固体培养基培养噬菌体
D、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于天竺葵光合作用的系列问题.

Ⅰ、光合作用反应如图1,A,B,C,D分别表示物质,X,Y分别表示生理过程.
(1)图1中X发生的场所为
 
Y是
 
,物质D是
 
,物质B的中文名称是
 

(2)光合作用中最终的电子供体是
 

(3)图示箭头①表明
 

A.该光强下,光合作用强度等于呼吸作用强度
B.该光强下,光合作用强度小于呼吸作用强度
C.该光强下,光合作用强度大于呼吸作用强度
D.该光强下,植物进行了光合作用
Ⅱ、某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化.实验结果统计如表,请分析回答下列问题:
编号 1 2 3 4 5 6 7 8
温度(℃) 10 10 20 20 30 30 40 40
光照强度(LX) 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0
开始时CO2量(g) 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
12h后CO2量(g) 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8
(4)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是
 
,需控制的无关变量是
 
.(至少答两个)
(5)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的主题是:
 

(6)根据表中实验数据,在坐标图2里标出光照强度为1000Lx,温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的光合速率,并请注明横坐标所表示的变量和具体数值.
(7)在光照强度为1000Lx,温度为30℃时,12小时每株天竺葵可积累葡萄糖
 
g.(计算结果保留一位小数.相对原子质量C-12,H-1,O-16).
(8)如果用图3所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中氧气含量的变化.则该装置需要作适当修改,具体修改措施是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图虚线框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,据图回答问题:

(1)图中有条食物链,该生态系统的
 
 
能沿着食物网和食物链的渠道进行.
(2)图中的双翅目幼虫与太阳鱼的种间关系是
 

(3)在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,其原因包括
 
(从下列备选答案中选择,填序号).
①上一个营养级的部分能量被分解者利用.
②上一个营养级的部分能量被其自身呼吸作用消耗.
③上一个营养级的部分能量未被利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法.据此判断下列说法正确的是(  )
A、当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好
B、采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C、采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D、医学上一般采用方法②进行免疫预防

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