练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析不正确的是

    A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料

    B．b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志

    C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

    D．d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理膈离

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，理论上子代的基因型有（　　）
    A．2种B．3种C．4种D．8种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图1所示表示，植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA含量变化曲线图．图2表示细胞分裂图象，据图填空：

    （1）图1中虚线代表了染色体数量的变化．
    （2）图1中AB段细胞内发生的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．
    （3）用图1中的字母填空：观察染色体形态和数目的最佳时期是CD；动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要是BC和EF时期的过程不同．
    （4）染色单体数目和DNA数目相等的细胞处于左图中的BD（或BC和CD）段．
    （5）图2所示细胞处于有丝分裂的后期，相当于左图的DE（填字母）时期．此细胞分裂结束以后，子细胞内4条染色体，4个核DNA分子．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（ ）

    A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原

    B．在生物体内物质b约有20种

    C．在人体细胞中物质c共有8种

    D．物质d的化学本质是固醇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：

    （1）在蛋白质合成过程中,图1表示 过程。

    （2）图1中②和③在组成上的区别是 。

    （3）图2中c表示 ，甘氨酸的密码子 。

    （4）在如图所示的蛋白质的合成过程中，遗传信息的流动途径是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个用l5N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则

    A．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核柑酸1500个

    B．复制完成后，不含l5N的与含l5N的DNA分子数之比为3:1

    C．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个

    D．含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    一种观赏植物，纯合的紫色品种与纯合的红色品种杂交,F1为紫色。若比F1紫色植株与纯合红色品种杂交，子代的表现型及比例为红色：紫色=3:1。若让F1紫色杭株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是

    A．紫色:红色=9:7 B．紫色:红色=3:1

    C．紫色:红色=13:3 D．紫色:红色=15:1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I.假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：

    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ，其原理是 ；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为 ；经过⑦培育出新品种的育种方式称为 ；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是 。

    （2）过程⑤常采用 的方法，由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是 。

    II.青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答：

    （1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着______（填“相同”或“差异”）。

    （2）青霉素的使用对细菌起了_____，这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。

    （3）由于青霉素的反复使用，就会使抗药性状逐代累积并加强。从这个过程可以看出，虽然生物的______是不定向的，但_________在很大程度上是定向的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川成都第七中高三4月8日测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图 表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

    （1）由图可知，激素①主要通过影响_________ 来调节生命活动。温度感受器受到寒冷刺激时， 就会出现 a→b→激素①分泌的现象，这体现了 激素分泌_______________的特点。人体内需要 源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态 平衡，这是因为__________________________。

    （2）若结构乙表示胰岛 A 细胞，激素②作用的靶 细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化是_______，产生的生理反应是_________。

    （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是__________。

    （4）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是________（填图中字 母），同时人体皮肤减少散热的生理反应是___________________。请写出寒冷条件下皮肤立毛 肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧：_______________________________。

    （5）当环境温度降低时，血液中肾上腺素含量也会升高，促使代谢活动增强，产热量增加。 为探究其调节模式，请完成以下实验方案设计：

    ①选取甲、乙、丙、丁四只 的实验狗。

    ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗 ；丙 狗 ；丁狗不做任何处理。（说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺）

    ③将四只实验狗置于同一寒冷环境中 12 小时，每隔 2 小时测定一次血液中肾上腺素的含量， 分别记录其变化过程，对比分析。（说明：不考虑手术创伤对实验结果的影响）预期可能结果并分析结论：

    a：若血液中肾上腺素的含量为丁=乙＞丙=甲，其调节方式只为体液调节； b： ，其调节方式只为神经调节；

    c：若血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲， 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案