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当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息

C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( )

A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传

B.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子

C.免疫系统对癌细胞的清除属于细胞凋亡

D.癌细胞的发生是由于原癌基因发生基因突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察下图,回答下列相关问题:(注:在[ ]中填上序号)。

(1)图中1的结构特点是______________________。

(2)图中与能量转换有关的细胞器是[ ] ___________。

(3)此图若要表示蓝藻细胞,则图中应该画出的细胞器只有[ ]___________。若此图要表示杨树的根细胞,则需要去掉的细胞器是[ ]___________。

(4)图中4、5、6、7共同构成的细胞结构是细胞核,其功能是________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是

A.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构,是制备细胞膜的良好材料

B.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多

C.细胞膜的功能之一是作为系统的边界,保障了细胞内部环境的相对稳定

D.科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法,用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞学说建立的过程,不正确的是

A.1665年,英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞

B.19世纪,德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说

C.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

D.1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

辽宁西部某地区的“三北防护林”单一种植了樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使该地区的防护林几乎成了不毛之地。下列有关分析错误的是

A.樟子松与松毛虫之间存在捕食关系

B.物种单一不利于生态系统稳态的维持

C.松毛虫因为食物充足又缺乏天敌而大量繁殖

D.松毛虫数量达到环境最大容纳量时,增长率最大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于次生演替的是

A.农田弃耕后长出杂草,几年后又长出灌木和乔木

B.森林因火灾遭到严重破坏后,又逐渐形成新的森林

C.海底火山爆发形成一个新岛,岛上逐渐长出很多植物

D、湖泊干涸后湖底长出杂草,几年后又长出灌木和乔木

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在两个神经元之间通过突触传递,右图为突触结构模式图,下列叙述错误的是

A.在突触中信号传递方向是b→a

B.1表示突触小泡,内含神经递质

C.2表示突触间隙,内含有组织液

D.3表示突触后膜,含有递质受体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列相关概念的说法正确的是(  )
A.绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
D.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不相同

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