关于基因工程技术的叙述，正确的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和运载体是两类常用的工具酶
C．将重组质粒导入受体细胞只能通过受精作用完成
D．只要目的基因
进入受体细胞就能成功实现表达
科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如右图。下列说法正确的是
A．c酶的最适温度为36℃左右
B．当温度为某一任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果
C．该实验中有两个自变量，因变量只有1个
D．若溶液的pH升高，则曲线b的顶点上移
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科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是
A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明
A．突变是不定向的
B．突变是随机发生的
C．突变的有害或有利取决于环境条件
D．环境条件的变化对突变体都是有害得
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用普通小麦（为六倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是
A．单倍体，体细胞内含有一个染色体组
B．单倍体，体细胞内含有三个染色体组
C．三倍体，体细胞内含有三个染色体组
D．六倍体，体细胞内含有六个染色体组
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关基因突变的说法，不正确的是
A．基因突变在自然界中广泛存在
B．生物所发生的基因突变一般都是有利的
C．自然条件下，生物的突
变率是很低的
D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如图，下列说法正确的是
选项 | 级别 | 滤纸条编号 | 判断依据 |
A | 绿叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
B | 嫩黄叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
C | 绿叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较宽 |
D | 嫩黄叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较宽 |
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科目：高中生物 来源：2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
某研究小组欲将已知抗盐基因导人原生质体培育抗盐菊科植物。请回答：
（1）为获得大量抗盐基因，可通过 技术进行扩增，也可将其连接到 上，通过大肠杆菌培养扩增。
（2）制备叶片原生质体的酶混合液中，一般含较高浓度的甘露醇，其目的是避免制备的原生质体 。酶混合液需通过 灭菌，才能用于无菌原生质体的制备，整个无菌操作过程需在 中进行。
（3）可通过 方法，直接将抗盐基因导入原生质体的细胞核。此外，还可用聚乙二醇融合、电击等方法导入。导入后的原生质体需再生出 ，经持续分裂获得愈伤组织，进一步分化获得再生植株并扩大繁殖。
（4）利用带有标记的抗盐基因特殊片段与从转基因植株提取的RNA进行 ，验证抗盐基因是否被整合到受体的细胞中并转录。通过将扩大繁殖的再生植株转接到含有 的培养基，根据生长状况初步筛选出抗盐植株。
（5）为了获得大量该转基因植株，可将带腋芽的茎段转入适宜培养基中，获得大量 ，然后转入生根培养基中诱导生根，形成再生植株。再生植株需进行 （不定项选择：
A．无菌处理
B．锻炼
C．去除根部残留的培养基
D．逐步提高湿度处理）后才能移种大田。
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