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从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养嗜盐菌的菌样应从_______环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择____的培养基,并在_____条件下培养。
(3)接种前要对培养基进行____处理。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在_____条件下进行。
(4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。
获得图A效果的接种方法是________,图B效果的接种方法是_________。一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是_________,应当怎样操作?__________。
(5)如果要探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是______,应该保持________等不变(至少答两项)。
(1)海滩等高盐
(2)以淀粉为唯一炭源    高温
(3)高压蒸汽灭菌    无菌
(4)稀释涂布平板法    平板划线法    菌液浓度过高     增大稀释倍数(或培养过程被杂菌污染     严格无菌操作;或用接种针划下一区域前接种针没有灭菌    每划一个新区域前都要对接种针进行灭菌处理)(原因与操作要对应)
(5)温度     纤维素的量与浓度、反应时间、pH
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定

   (1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从                 环境采集。

   (2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择                 的培养基,并在          条件下培养。

   (3)接种前要对培养基进行         处理。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在           条件下进行。

   (4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。   

获得图A效果的接种方法是              ,图B效果的接种方法是              。一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是               ,应当怎样操作?                                         

  

(5)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是       ,应该保持         等不变(至少答两项)。

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科目:高中生物 来源:2011届陕西省西安市五大名校高三第一次模拟考试理综生物部分 题型:综合题

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从          环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择
               的培养基,并在         条件下培养。
(3)接种前要对培养基进行        处理。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在
          条件下进行。
(4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。

获得图A效果的接种方法是             ,图B效果的接种方法是          。一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是                     ,应当怎样操作?                                  
(5)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是            ,应该保持   等不变(至少答两项)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北荆门高三元月调考理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。

(1)接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在____________条件下进行。

(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从___________环境中采集。

(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制          培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的            

(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是            ,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_____________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是__________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省西安市五大名校高三第一次模拟考试理综生物部分 题型:综合题

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定

(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从           环境采集。

(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择

                的培养基,并在          条件下培养。

(3)接种前要对培养基进行         处理。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在

           条件下进行。

(4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。

获得图A效果的接种方法是              ,图B效果的接种方法是           。一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是                      ,应当怎样操作?                                  

(5)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是             ,应该保持    等不变(至少答两项)。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定

   (1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从                 环境采集。

   (2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择                 的培养基,并在          条件下培养。

   (3)接种前要对培养基进行         处理。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在           条件下进行。

   (4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。   

获得图A效果的接种方法是              ,图B效果的接种方法是              。一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是               ,应当怎样操作?                                         

  

(5)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是       ,应该保持         等不变(至少答两项)。

 

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