科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞呼吸是细胞内重要的释放能量的反应 |
B、细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 |
C、细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 |
D、细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA和RNA |
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 |
D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
物质 | 各元素比例 | 氧化分解时 | |||
C | O | 耗氧量 | 释放能量 | 产生的水 | |
脂肪 | 75% | 13% | 较多 | 较多 | X |
糖类 | 44% | 50% | 较少 | 较少 | Y |
A、相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 |
B、由表中数据可知脂肪中H的比例是10% |
C、相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X>Y |
D、脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、风湿性心脏病属于过敏反应引起的疾病 |
B、基因工程技术是唯一能克服远缘杂交不亲和的障碍培育生物新类型的方法 |
C、可作为硝化细菌碳源、氮源和最终能量来源的物质依次是二氧化碳、氨、氨 |
D、次级代谢产物是微生物生长和繁殖所必需的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递 |
B、三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者 |
C、生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转 |
D、可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞可能为植物的根尖细胞 | ||
B、图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体 | ||
C、如用18O标记物质E,则物质C中不可能出现18O | ||
D、若图中①③过程均产生1 mol物质C,则②过程消耗了
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸 |
B、有氧呼吸释放的能量多数以热能的形式散失 |
C、破伤风芽孢杆菌在无氧环境下容易大量繁殖 |
D、人体剧烈运动时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 |
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