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    在马来西亚群岛的水域里，有一种奇特的鱼，这种鱼的眼睛上方长着一根长长的会发光的管子，并且伸向前方，就像汽车的前灯。更有意思的是，这种鱼能够根据自己的需要选择“开灯”或是“关灯”。这种鱼发出的光能直接由

    A．电能转变而来

    B．ATP水解成ADP时释放的化学能转变而来

    C．热能转变而来

    D．有机物进行氧化分解释放的机械能转变而来

     

    B

    【解析】

    试题分析：据题意分析，这种鱼发出的光能，其所在的生理活动所需要的能量直接来源于ATP提供，所以B正确，

    考点：本题考查ATP的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素，根据下图回答有关问题。

    （1）基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有 、 以及标记基因等。

    （2）在体外受精前，要对精子进行 处理，对于牛的精子常采用 。

    （3）图中①过程常采用 ，图中②过程的培养液成分比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、 、氨基酸、核苷酸等成分，以及 等物质。

    （4）早期胚胎发育到 才进行移植。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （8分）已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，由位于性染色体Z上的显性基因B决定的，它的等位基因b控制的是非芦花的性状（注：公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW）。如何选择公鸡、母鸡进行交配，根据羽毛的特征对早期的雏鸡进行雌、雄区分，从而多养母鸡、多得鸡蛋？（用必要的文字说明和遗传图解表示）

     

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用纯种的普通叶白色种子和纯种的枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是

    F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体

    B．F2中普通叶与枫形叶之比为3:1

    C．F2与亲本表现型相同的个体占3/8

    D．F2中有9种基因型，4种表现型

     

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为雄性果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是

    A．细胞内染色体有5种形态，减数分裂过程中3、4可能发生基因重组

    B．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

    C．减数分裂时染色体5、6之间的交叉互换属于染色体结构变异

    D．染色体1、2、4、5、8组成果蝇的一个染色体组

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第6章 生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 ( )

    A.若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长

    B.若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点

    C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似

    D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第6章 生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    关于酵母菌的叙述，错误的是 ( )

    A.酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因

    B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外

    C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长

    D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性3（解析版） 题型：综合题

    如图(a)是某池塘生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图(b)为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：

    (1)图(a)中过程①表示的生理过程主要是 ，图(b)中的生物对应图(a)中的哪些成分？ (用字母表示)。

    (2)图(a)②过程中碳的传递形式是 _________________。

    (3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。

    食物链环节

    X

    Y

    Z

    GP和NP

    GP=55.6×102

    NP=1.3×102

    GP=176×103

    NP=6×103

    GP=59.3×106

    NP=50.5×106

    NP/GP

    0.02

    0.03

    0.85

    R

    54.3×102

     

    8.8×106

    未利用

    —

    62.8%

    99.7%

    分析上表中的数据：第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 ，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。

    (4)下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：

    则甲的粪便属于 (填字母)的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为

    (用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第4章　种群和群落2（解析版） 题型：综合题

    某研究小组的同学调查了野外某山坡上山腰处三个不同地点A、B、C的植物群落，并测量了三个地点的土壤特征等环境因素，结果见下表。请根据所得数据回答问题。

    植物

    种类

    地点

    A

    地点

    B

    地点

    C

    非生物因素

    地点

    A

    地点

    B

    地点

    C

    草

    3

    5

    9

    风速

    低

    高

    高

    蕨类

    植物

    7

    5

    8

    距地面1.5m

    的光强

    低

    中

    高

    灌木

    18

    4

    2

    土壤湿度/%

    48

    35

    15

    松树

    0

    2

    0

    土壤的

    有机物/%

    6.5

    3.8

    2.5

    落叶

    树

    15

    5

    0

    土壤深度/cm

    >300

    ≈100

    <15

    土壤含氮量

    /mg·kg-1

    9.4

    4.5

    2.4

    (1)根据调查结果判断，物种丰富度最大的是地点 处的植物群落。地点B处草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布，体现了群落结构的 现象。A区域可看成一个生态系统，除了表中列举的以外，生态系统的组成成分还应该包括 。

    (2)如果遭遇山火，山坡的植被被彻底烧光，则原地点将发生的群落演替类型属于 演替，演替将向 方向发展。

    (3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足，则能更有效地利用太阳光能的是地点 处的植物群落，原因是 ______________________。

    (4)土壤中的有机质经过 才能被植物吸收利用。土壤缺氧时，抑制根对矿质元素离子的吸收，据此可知根吸收矿质元素离子的方式为 ___________

    _________________________________________________________________ 。

    (5)落叶树在地点C处不能生长的原因是__________________________________

    (说出不少于两个原因)。

     

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