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    如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．
    解答： 解：A、该图中的琼脂不阻隔生长素的运输，所以在单侧光作用下，表现为向右弯曲生长，A正确；
    B、胚芽鞘左、右侧尖端部位均插入玻璃片，所以生长素不能运输到尖端下部伸长区促进生长，表现为停止生长，B错误；
    C、胚芽鞘中玻璃片阻隔了生长素的向下运输，表现为停止生长，C错误；
    D、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端用锡纸盖住，不能感受光的刺激，也表现为直立生长，D错误．
    故选：A．
    点评：对于生长素发现过程经典实验的理解和应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某遗传病图谱．该病为何种遗传方式？如果4号与有该病的女子结婚，则出现病孩的概率是（　　） 
    A、常染色体隐性；
    1
    2
    B、常染色体隐性；
    1
    3
    C、X染色体隐性；
    1
    2
    D、X染色体隐性；
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一对相对性状的杂交实验中需要对        进行去雄处理（　　）
    A、母本
    B、父本
    C、F1
    D、F2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（　　）
    A、脱落酸B、乙烯
    C、细胞分裂素D、赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是（　　）
    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高  
    ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  
    ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度一定相同   
    ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．
    A、①②③④B、①③④
    C、③④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物组织培养中，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养．下列不属于取材理由的是（　　）
    A、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累
    B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高
    C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化
    D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一个人工组建的湿地生态系统示意图，经过初步处理的污水和由农田流出的水先经过此湿地，再流入湖泊或进行农田灌溉，试分析：
    假设此生态系统中的生产者每年固定264万kg CO2，如果不考虑呼吸消耗，那么生产者每年生产了
     
    万kg有机物，其中含有可被生物利用的能量
     
    kJ，此生态系统中的次级消费者最多可获得能量
     
    kJ（CO2的相对分子质量为44g/mol，葡萄糖的相对分子质量为180g/mol）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的有（　　）
    ①吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端；
    ②核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所；
    ③线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜；
    ④高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关；
    ⑤在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上；
    ⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多；
    ⑦核孔是生物大分子可以选择性进出的通道；
    ⑧在细胞核内RNA能够复制、传递和表达遗传信息．
    A、有三项B、有四项
    C、有五项D、有六项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体细胞的亚显微结构模式图．据图回答下列问题（在[]中填写序号）．
    （1）说明该细胞不能用于制备细胞膜的原因：
     
    ．
    （2）在动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成与哪一种结构有关[
     
    ]
     
    ．
    （3）抗体是由新生肽链经加工、修饰而成．该细胞若是浆细胞，新生肽链在[
     
    ]
     
    中合成，新生肽链还需进入
     
    进行加工、修饰方可成为可分泌的抗体，抗体经[
     
    ]
     
    分泌到细胞外，可在
     
    （非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫）中发挥作用．
    （4）该细胞若是甲状腺细胞，其分泌的甲状腺激素，可
     
    ，使机体产热增多．该细胞若是胰岛B细胞，其分泌的胰岛素在血糖平衡调节中具有
     
    的作用．

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