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16.不属于DNA复制所必需的条件是(  )
A.解旋酶B.ATPC.氨基酸D.模板

分析 DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.
DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期           
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.

解答 解:A、DNA是规则的双螺旋结构,复制时需要解旋并以两条链分别为模板,所以需要解旋酶,A错误;
B、DNA复制需要消耗能量,而ATP是直接能源物质,所以需要ATP,B错误;
C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位,在DNA复制过程中不合成蛋白质,所以氨基酸不属于DNA复制所必需的条件,C正确;
D、DNA复制需要以DNA分子的两条链分别为模板,D错误.
故选:C.

点评 本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题.

(1)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c(用图中的字母回答).
(2)对于真核生物来说,a过程发生在细胞分裂的间(S)期,基因突变发生于a过程中(用图中的字母表示).
(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核,也存在于线粒体和叶绿体中.
(4)第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子UUU.1959年,科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA为模板,在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽,这里的一定条件是氨基酸tRNAATP、酶、核糖体.
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA).
(6)在人体内不存在中心法则中的d、e过程(用图中的字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中正确的一项是(  )
A.用单侧光照射植物幼苗一段时间后,幼苗将向背离光照的方向弯曲生长
B.适时摘除棉花的顶芽,可以解除顶端优势,促进侧芽的发育,使其多开花、结果
C.园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是抑制侧芽生长
D.扦插时,保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活,原因是芽和幼叶能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图中a、b、c、d为细胞器.3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X.请据图回答:

(l)观察c需用到染色剂健那绿.其中与细胞呼吸有关的酶分布在线粒体基质和线粒体内膜.
(2)在图示过程中,膜成分发生更新的细胞器有b、d(填字母);b和d之间物质运输的枢纽是囊泡.
(3)c中的酶有多种,他们的分子结构明显不同的根本原因是控制合成不同酶的基因中的遗传信息(碱基排列顺序)不同.
(4)乳酸菌细胞中没有的图示中细胞器是b.c.d(填字母).
(5)若3H-X可使血糖浓度升高,则分泌该物质的细胞是胰岛A细胞;若物质3H-X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息,且在寒冷环境中分泌量明显增多,则物质3H-X为促甲状腺激素释放激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解.图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦.已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用.请回答:

(1)流经该生态系统的总能量A是生产者所固定的太阳能.
(2)能量从第二营养级到第三营养级的转化效率为20%.在大多数食物链和食物网中,能量在两个营养级间的传递效率大约是10~20%.
(3)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:
①各营养级生物体内的大量能量被呼吸作用消耗;
②其次是上个营养级的部分能量未被利用;
③还有少数能量被分解者利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.酵母菌进行无氧呼吸,除释放能量外,最终产生(  )
A.CO2和H2OB.丙酮酸C.酒精和CO2D.乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在同一区域中生长着两种杜鹃花,但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉.这种现象属于(  )
A.优胜劣汰B.过度繁殖C.生殖隔离D.性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关植物生长素及其类似物的说法,错误的是(  )
A.单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲
B.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.基因型为Bb的植物个体经单倍体育种后所获得个体的基因型为(  )
A.BBB.BbC.bbD.BB或bb

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