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如右图是某二倍体生物细胞分裂的模式图,以下说法错误的是()

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.该细胞含两个染色体组,不含同源染色体

C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞

D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

41.(10分)某蛾类是二倍体生物,其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因(B和b ,D和d)共同控制,显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如右图所示,据此回答:

(1)该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是:_______________。

(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是_______________。

(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW,还可能是_______________。

(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),则该种蛾中结黄茧的基因型有_______________种,若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1∶1, B和b的频率比为1∶1, D和d的频率比为3∶1,则该群体自由交配一代后,所有存活子代中结黄茧的个体占_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如右图是某二倍体生物细胞分裂模式图,下列说法正确的是
①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体  
②该细胞中1与2、3与4为同源染色体  
③该细胞中,如果1 是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体


  1. A.
    有1种说法正确
  2. B.
    有2种说法正确
  3. C.
    有3种说法正确
  4. D.
    有0种说法正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【2011·湖南十二校联考】某蛾类是二倍体生物,其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因(B和b ,D和d)共同控制,显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如右图所示,据此回答:

(1)该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是:                      

(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是       

(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW,还可能是                      

(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),则该种蛾中结黄茧的基因型有      种,若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1∶1, B和b的频率比为1∶1, D和d的频率比为3∶1,则该群体自由交配一代后,所有存活子代中结黄茧的个体占         

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省郑州四中高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

如右图是某二倍体生物细胞分裂模式图,下列说法正确的是
①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体  
②该细胞中1与2、3与4为同源染色体  
③该细胞中,如果1 是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体

A.有1种说法正确B.有2种说法正确
C.有3种说法正确D.有0种说法正确

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