甲 | 乙 | 丙 | |
温度(℃) | 15 | 20 | 20 |
(光照强度Lux) | 6000 | 400 | 6000 |
A. | (1)(4) | B. | (1)(3) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
分析 影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等,其中光照强度主要影响光反应,二氧化碳浓度主要影响暗反应,温度主要影响光合作用过程中酶的活性.
解答 解:根据题意和图表分析可知:
甲组与丙组相比,光照强度相同且较强,丙组温度比甲组更适宜,所以丙组小麦幼苗的光合速度大于甲组,幼苗质量增加很多;
乙组光照强度明显比甲组低,光合作用强度较弱;而乙组温度较高,呼吸作用分解的有机物较多,所以乙组与甲组相比,幼苗质量增加很少.
故选:A.
点评 本题结合图表,考查影响光合作用速率的因素及相关的探究实验,意在考查学生的数据分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t1~t2时间内双小核草履虫的数量持续上升,大草履虫的数量持续下降 | |
B. | 在此培养过程中两种草履虫的数量增长方式都呈“S”型 | |
C. | t3~t4曲线下降的原因有竞争和种内斗争 | |
D. | t1时两种草履虫的年龄组成类型不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如在实验中意外损坏了黑瓶,则总光合量数据无法获得 | |
B. | 如在实验中白瓶意外坠落水底,则短时间内,瓶内生物叶绿体中C3含量会减少 | |
C. | 呼吸量应从黑瓶测定的数据计算得出 | |
D. | 测黑白瓶中的溶氧量时水样量应一致 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是( )
A.T细胞
B.B细胞
C.效应T细胞
D.浆细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为:(○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)( )
A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反
B.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
D.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中的能量流动是逐级递减的,所以不遵循能量守恒定律 | |
B. | 输入第一营养级的能量,最多只有20%被下个营养剂摄入 | |
C. | 能量流向可逆转,但不能循环流动 | |
D. | 将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高可绘制成图即为能量金字塔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环是能量流动的基础,能量流动是物质循环的动力 | |
B. | 生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的 | |
C. | 生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 | |
D. | 生态农业利用了能量多级利用的原理,提高了能量在各营养级间的传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的组成成分包括食物链和食物网 | |
B. | 太阳能来源于地球之外,所以不属于生态系统的成分 | |
C. | 蘑菇是需氧型生物,所以属于生态系统中的消费者 | |
D. | 硝化细菌是自养型生物,所以属于生态系统中的生产者 |
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