下图为人类对克隆羊技术的拓展及应用的设想。请据图回答问题:
(1)图中所涉及的现代生物技术有 等(至少写三个)。
(2)若利用图中过程最终获得婴儿说明 具有全能性,两个婴儿性状与 基本相同。
(3)使用培养基进行重组细胞培养时,通常要加入 等天然成分,为防止培养过程中杂菌污染,通常要在细胞培养液中添加一定量的 。培养过程中通常采用 ,将其置于含 的混合气体的培养箱中进行培养。
(4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用 处理内细胞团,使之分散成单个细胞。
(1)核移植、胚胎移植、动物细胞培养 (2)动物细胞核 原型男人
(3)血清(或血浆) 抗生素 培养皿或松盖培养瓶 95%空气加5%CO2
(4)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
解析试题分析:
(1)图中重组细胞的获得是靠核移植技术,把重组细胞培养成早期胚胎属于动物细胞培养技术,将早期胚胎移植到代孕母体培育成胎儿属于胚胎移植技术。
(2)图中得到的动物是克隆动物,可以证明动物细胞核具有全能性;两个婴儿的性状由于来自同一个胚胎,性状比较相似,与提供体细胞核的供体细胞基本相同,即与原型男人基本相同。
(3)一般情况下,动物细胞培养液的成分包括葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清。培养条件:无菌、无毒环境,为了保证无菌、无毒的环境经常向培养液中添加抗生素;营养物质、温度(36.5±0.5℃)和PH(7.2-7.4);气体(氧气和二氧化碳等)环境。
(4)由于存在“接触抑制”,常用胰蛋白酶处理使其变成单个细胞。
考点:本题综合考查动物细胞工程的相关知识。考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
1928年,英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时,他选择了两种肺炎双球菌:带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无素的R型细菌。通过实验,格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,会使小鼠致死。检查死鼠血样,发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题:
(1)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是_______________。
(2)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。
请为他设计一个实验检验这一想法。
实验课题:_____ ________
实验材料:小鼠若干只、S型活细菌、R型活细菌、生理盐水、注射器等.(提示:可用生理盐水配制一定浓度的活细菌液,但浓度和剂量不作要求)
实验步骤:
①取年龄相同、发育相当、健康的小鼠若干只, __________
②在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活细菌液1ml,______________________________。
③ __________ 。
实验预期结果和结论:
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图1是细胞膜的结构及物质的跨膜运输过程的示意图,其中的c过程是水分子通过的过程;图2是某种物质跨膜运输的转运速率与胞外物质浓度之间的关系。请据图回答:
(1)通过一定的手段去除一种细胞膜上所有A(并没有破坏细胞),发生的直接后果是 。
(2)如果该细胞膜来自于哺乳动物的红细胞,葡萄糖分子通过的方式是图1中 (填图中字母)表示的过程,a、e过程的能量来自于红细胞的 过程,该过程发生的场所是 。
(3)图2所示曲线与图1中 (填图中字母)表示的过程相符。曲线表明,物质浓度增加到一定程度后,物质的转运速率不再增加,主要的限制因素是 。
(4)癌细胞容易转移,与细胞膜上的 (填图中字母)减少有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,①、②、③、④、⑤分别表示反射弧各部分名称,a、b、c、d分别表示处理或检测的位点。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,使肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。请利用实验装置从a、b、c、d中选择合适位点作为实验位点进行探究(在实验位点可以进行药物处理或电刺激,该装置有多套可供使用)。请设计实验步骤并写出预测结果及结论。
(1)实验步骤:
第一步:取该装置3套,编号1、2、3组
第二步:
第三步:
(2)实验结果及结论:
①_____________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
生物技术的广泛应用,给社会带来了较大的经济效益,受到社会的广泛关注。请回答下列有关问题:
(1)制作泡菜需要测定亚硝酸盐的含量,方法是 ,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N—1萘基乙二胺盐酸盐结合形成 ,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(2)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰油中,要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是 ;玫瑰精油的提取需要大量原料,通常采用植物组织培养技术来实现玫瑰的快速繁殖。
(3)在制备固定化酵母细胞的过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温才能加入已活化的酵母菌,原因是 。如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明 。
(4)微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油黏度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。为筛选和纯化该类微生物,从功能上分,应选
用 培养基,常用的接种方法是 和 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图的主要部分是雌蛙的一个细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图,请分析回答下列问题:
(1)A时期的细胞分裂方式是 ,bc时期发生的主要生理作用是 。
(2)g→h→i时期进行的是 分裂,ef时期的细胞叫 。
(3)写出图中下列各段所处细胞名称:gh:_______;ij:______; mn:_______。
(4)C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。
(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为______,同源染色体联会及形成四分体应发生于______区段。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究表明,决定产生豌豆素的基因A对a为显性,但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生。用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及纯种野生型豌豆进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:
组别 | 亲本 | F1表现 | F2表现 |
Ⅰ | 突变品系1 ×野生型 | 有豌豆素 | 3/4有豌豆素, 1/4无豌豆素 |
Ⅱ | 突变品系2 ×野生型 | 无豌豆素 | 1/4有豌豆素, 3/4无豌豆素 |
Ⅲ | 突变品系1× 突变品系2 | 无豌豆素 | 3/16有豌豆素, 13/16无豌豆素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________,该生态系统最大的优点是________________________。
(2)该生态系统的“基石”是__________,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是
_________________________________________________________________。
(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?(写出两种)
______________________________,_______________________________。
(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)
_____________________________,_______________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
成人的血红蛋白(HbA)由4条肽链组成,其中有两条α链各含141个氨基酸,两条β链各含146个氨基酸。β链第63位氨基酸是组氨酸,其密码子为CAU或CAC。当β链第63位组氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后,出现异常血红蛋白(HbM),导致一种贫血症;当β链第63位组氨酸被精氨酸(CGU或CGC)替代,产生异常血红蛋白(HbZ),引起另外一种贫血症。据此回答问题:
(1)血红蛋白分子的肽键数目共有________个。
(2)控制合成一条α链的信使RNA分子至少含有________个核苷酸(包括终止密码子)。
(3)写出正常血红蛋白基因中,决定β链第63位组氨酸密码子的碱基对组成。
(4)在决定β链第63位组氨酸密码子的DNA三个碱基对中,任意一个碱基对发生变化都将产生异常血红蛋白吗?为什么?
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